російська Федерація

"ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАННЯ БЕЗПЕКИ ПРАЦІ. Загальні положення. ГОСТ 12.0.004-90" (затв. Постановою Держстандарту СРСР від 15.11.90 N 2797)

1. РОЗРОБЛЕНО І ВНЕСЕНО Всесоюзним Центральною Радою Професійних спілок

РОЗРОБНИКИ В.В. Філіппов, канд. мед. наук (керівник теми), Н.А. Дзамашвілі, Т.Я. Гайова, І.М. Жданов, О.В. Василькевич, Е.Ф. Захарова, Ю.І. Петров, М.І. Дайнов

2. ЗАТВЕРДЖЕНО І ВВЕДЕНО В ДІЮ Ухвалою Державного комітету СРСР з управління якістю продукції та стандартів від 15.11.90 N 2797

3. ЗАМІСТЬ ГОСТ 12.0.004-79

4. ПЕРЕВИДАННЯ Вересень 1999 р

Цей стандарт встановлює порядок і види навчання та перевірки знань з безпеки праці та інших видів діяльності робітників, службовців, керівників і фахівців народного господарства, а також учнів і поширюється на всі підприємства, асоціації, концерни та організації народного господарства, колгоспи, радгоспи, кооперативи, орендні колективи (далі - підприємства), навчальні заклади, навчально-виховні установи (далі - навчальні заклади).

Стандарт є основоположним в комплексі державних стандартів, керівних і методичних документів з навчання працюючих і вивчення дисциплін з безпеки праці та інших видів діяльності.

Стандарт не скасовує спеціальних вимог до порядку проведення навчання, інструктажу і перевірки знань персоналу, який обслуговує об'єкти, підконтрольні органам державного нагляду, встановлених відповідними правилами.

1.1. Навчання та інструктаж з безпеки праці носить безперервний багаторівневий характер і проводиться на підприємствах промисловості, транспорту, зв'язку, будівництва, в загальноосвітніх та професійних навчальних закладах, у позашкільних установах, а також при вдосконаленні знань в процесі трудової діяльності.

Вихованців шкільних і дошкільних установ знайомлять з правилами безпечної поведінки в процесі навчально-виховних занять.

1.2. Осіб, які займаються індивідуальною працею або входять до складу комплексних бригад, а також суміщають професії, навчають і інструктують з безпеки праці в повному обсязі з їх основної та сумісництвом професії (роботі).

1.3. Відповідальність за організацію своєчасного і якісного навчання і перевірку знань в цілому по підприємству і навчальному закладу покладають на його керівника, а в підрозділах (цех, ділянку, лабораторія, майстерня) - на керівника підрозділу.

1.4. Своєчасність навчання з безпеки праці працівників підприємства та навчального закладу контролює відділ (бюро, інженер) охорони праці або інженерно-технічний працівник, на якого покладено ці обов'язки наказом керівника підприємства (навчального закладу), рішенням правління (голови) колгоспу, кооперативу, орендного колективу.

1.5. Працівники спільних підприємств, кооперативів та орендних колективів проходять навчання і перевірку знань у порядку, встановленому для державних підприємств і організацій відповідних галузей народного господарства.

1.6. Керівники підприємств і навчальних закладів забезпечують комплектування служб охорони праці відповідними фахівцями і систематичне підвищення їх кваліфікації не рідше одного разу на 5 років.

1.7. До заміщення посади інженера з охорони праці допускаються особи, які мають диплом про присвоєння кваліфікації інженера з охорони праці або стаж роботи на цій посаді (спеціальності) не менше одного року. Особи, що вперше вступили на посаду інженера з охорони праці та не мають відповідного диплома або стажу, повинні пройти навчання з безпеки праці за спеціальними програмами на курсах при інститутах і факультетах підвищення кваліфікації або інших установ до виконання посадових функцій.

2.1. Вивчення питань безпеки праці та інших видів діяльності організовується і проводиться на всіх стадіях освіти в навчально-виховних установах і навчальних закладах країни з метою формування у підростаючого покоління свідомого і відповідального ставлення до питань особистої безпеки та безпеки оточуючих.

2.2. У дошкільних установах вихованців в процесі занять та інших видів дитячої діяльності знайомлять з основами безпечної поведінки в побуті, на вулиці і в самій установі при проведенні різних заходів. З вихованцями проводять заняття з правил дорожнього руху, пожежної безпеки, електробезпеки і т.д. Заняття проводяться вихователями, співробітниками ДАІ, пожежної охорони, медпрацівниками та ін. Контроль знань здійснюється шляхом опитування вихованців і практичних занять з ними.

2.3. У загальноосвітніх школах всіх типів і найменувань учням прищеплюють основні знання і вміння з питань безпеки праці та інших видів діяльності в процесі вивчення навчальних дисциплін. Навчання учнів (у вигляді інструктажів) правилам безпеки проводиться перед початком всіх видів діяльності: при трудової і професійної підготовки, організації суспільно корисної і продуктивної праці, а також при проведенні екскурсій, походів, спортивних, гурткових занять та іншої позашкільної та позакласної роботи.

Учні при проходженні трудової і професійної підготовки в міжшкільних майстерень, навчально-виробничих комбінатах вивчають питання безпеки праці під час теоретичних занять, а також навчаються конкретним правилам техніки безпеки перед допуском їх до практичної роботи.

2.4. Навчання дітей і підлітків правилам безпечної поведінки та техніки безпеки під час перебування на заняттях або проведенні різних заходів в усіх позашкільних установах проводиться у вигляді інструктажів, а також спеціальних занять, якщо практична діяльність їх вимагає особливих знань і навичок з безпеки праці.

2.5. Професійно-технічні училища формують у майбутніх робітників свідомий, відповідальний і кваліфікований підхід до питань забезпечення безпеки праці на робочих місцях в процесі вивчення учнями курсу або розділів з охорони праці в предметах спеціальної професійної підготовки з урахуванням різних конкретних категорій спеціальностей, приділяючи особливу увагу спеціальностями, пов'язаним з роботою в небезпечних і несприятливих умовах праці.

2.6. Питання безпеки праці та інших видів діяльності вивчають в обов'язковому порядку всі студенти і учні вищих і середніх спеціальних навчальних закладів відповідно до затверджених навчальних планів і програм.

Учні середніх спеціальних навчальних закладів вивчають курс "Охорона праці" або самостійний розділ з безпеки праці при проходженні спеціальних дисциплін.

Студенти технічних, будівельних, сільськогосподарських, економічних і педагогічних вузів вивчають питання забезпечення безпеки праці при проходженні дисципліни "Безпека життєдіяльності", що включає курс "Охорона праці", а також спеціальних дисциплін, що містять відповідні розділи. В інших вузах, де курс "Охорона праці" не вивчають, навчання студентів проводять в рамках вивчення навчальних дисциплін.

Дипломні проекти і курсові роботи студентів і учнів технічних, сільськогосподарських, будівельних вищих і середніх спеціальних навчальних закладів включають питання безпеки праці.

Формою контролю знань після закінчення вивчення курсу забезпечення безпеки праці є іспит.

2.7. Типові програми, обсяг самостійних курсів, розділів і навчальний час, що відводиться на вивчення питань безпеки праці та інших видів діяльності на всіх стадіях освіти залежать від специфіки навчального закладу, одержуваної спеціальності і затверджуються в установленому порядку Держосвіти СРСР.

2.8. При організації будь-якого колективного виду трудової діяльності учнівської молоді поза навчальних занять (студентські загони, табори праці та відпочинку, виробничі учнівські бригади та інші трудові шкільні об'єднання, сільськогосподарські, будівельні та ін. Роботи) проводять заняття зі студентами і учнями в навчальних закладах з основ трудового законодавства, нормам і правилам безпеки праці. Основне навчання студентів і учнів питань безпеки праці проводиться на місцях виконання робіт підприємствами, організаціями, установами.

2.9. Відповідальність за виконання типових програм, виконання повного обсягу відведеного навчального часу і якість знань з питань безпеки праці та інших видів діяльності несуть керівники навчально-виховних установ і навчальних закладів.

3.1. Навчання безпеки праці при підготовці робітників, перепідготовці, отриманні другої професії, підвищення кваліфікації безпосередньо на підприємствах організовують працівники відділу підготовки кадрів або технічного навчання (інженер з навчання) із залученням необхідних спеціалістів відділів і служб підприємства та інших організацій.

3.2. Навчальні програми з безпеки праці повинні передбачати теоретичне і виробниче навчання.

Теоретичне навчання здійснюють в рамках спеціального навчального предмета "Охорона праці" або відповідного розділу по спецтехнології в обсязі не менше 10 ч. Предмет "Охорона праці" слід викладати при підготовці робітників за професіями, до яких пред'являють додаткові (підвищені) вимоги безпеки праці, а також за професіями і робіт, пов'язаних з обслуговуванням об'єктів, підконтрольних органам державного нагляду в промисловості, будівництві, агропромисловому комплексі, на транспорті та інших галузях в обсязі не менше 60 год для ПТУ і не менше 20 год - при підготовці на виробництві.

Види таких професій і робіт визначає Держосвіти СРСР за погодженням з органами державного нагляду і технічної інспекцією праці.

3.3. Питання безпеки праці повинні бути включені в інші навчальні дисципліни, пов'язані з технологією, конструкцією обладнання і т.д.

3.4. Виробниче навчання безпечним методам і прийомам праці проводять в навчальних лабораторіях, майстернях, дільницях, цехах, на полігонах, робочих місцях, спеціально створюваних на підприємствах, в навчальних закладах під керівництвом викладача, майстра (інструктора) виробничого навчання або висококваліфікованого робітника. При відсутності необхідної навчально-матеріальної бази як виняток допускається проводити навчання на існуючих робочих місцях підприємства.

3.5. Навчання безпеки праці слід проводити за навчальними програмами, складеними на основі типових програм, розроблених відповідно до типового положення про безперервне професійному та економічному навчанні кадрів народного господарства і погоджувати з галузевими профспілковими органами, а для робіт, до яких висуваються додаткові (підвищені) вимоги безпеки праці, - і з відповідними органами державного нагляду.

3.6. Навчання безпеки праці при підготовці робітників за професіями, до яких висуваються додаткові (підвищені) вимоги безпеки праці, завершується іспитом з безпеки праці. При підготовці робітників інших професій питання охорони праці включають в екзаменаційні квитки по спецтехнології і в письмові роботи на кваліфікаційних іспитах.

4.1. В окремих галузях, пов'язаних з роботами, до яких висуваються додаткові (підвищені) вимоги безпеки праці, проходять додаткове спеціальне навчання безпеки праці з урахуванням цих вимог.

4.2. Перелік робіт і професій, за якими проводять навчання, а також порядок, форму, періодичність і тривалість навчання встановлюють з урахуванням галузевої нормативно-технічної документації керівники підприємств за погодженням з профспілковим комітетом, виходячи з характеру професії, виду робіт, специфіки виробництва та умов праці.

4.3. Навчання здійснюють за програмами, розробленими з урахуванням галузевих типових програм і затвердженим керівником (головним інженером) підприємства за погодженням з відділом (бюро, інженером) охорони праці і профспілковим комітетом.

4.4. Після навчання екзаменаційна комісія проводить перевірку теоретичних знань і практичних навичок.

Результати перевірки знань оформляють протоколом (додаток 1) і фіксують в особовій картці проходження навчання, якщо вона застосовується (додаток 2).

Робітникові, який успішно пройшов перевірку знань, видають посвідчення на право самостійної роботи.

4.5. Робітники, пов'язані з виконанням робіт або обслуговуванням об'єктів (установок, устаткування) підвищеної небезпеки, а також об'єктів, підконтрольних органам державного нагляду, повинні проходити періодичну перевірку знань з безпеки праці в терміни, встановлені відповідними правилами.

Перелік професій робітників, робота за якими вимагає проходження перевірки знань, і склад екзаменаційної комісії затверджує керівник (головний інженер) підприємства, навчального закладу за погодженням з профспілковим комітетом.

Проведення перевірки знань робітників з безпеки праці оформляють протоколом.

4.6. При отриманні робочим незадовільної оцінки повторну перевірку знань призначають не пізніше одного місяця. До повторної перевірки він до самостійної роботи не допускається.

4.7. Перед черговою перевіркою знань на підприємствах організовують заняття, лекції, семінари, консультації з питань охорони праці.

4.8. Всі робітники, що мають перерву в роботі по даному виду робіт, посади, професії більше трьох років, а при роботі з підвищеною небезпекою - більше одного року, повинні пройти навчання з безпеки праці до початку самостійної роботи.

5.1. Керівники і фахівці народного господарства, які вперше влаштувалися на підприємство (кооператив), повинні пройти вступний інструктаж.

5.2. Знову надійшов на роботу керівник і фахівець, крім вступного інструктажу, повинен бути ознайомлений вищим посадовою особою:

зі станом умов праці та виробничого обстановкою на ввіреному йому об'єкті, дільниці;

зі станом засобів захисту робітників від впливу небезпечних і шкідливих виробничих факторів;

З виробничого травматизму та аварій;

з необхідними заходами щодо поліпшення умов і охорони праці, а також з керівними матеріалами та посадовими обов'язками з охорони праці.

Не пізніше одного місяця з дня вступу на посаду вони проходять перевірку знань. Результати перевірки оформляють протоколом.

5.3. Керівники і фахівці підприємств, навчальних закладів, пов'язані з організацією і проведенням роботи безпосередньо на виробничих ділянках, а також здійснюють контроль і технічний нагляд, піддаються періодичній перевірці знань з безпеки праці не рідше одного разу на три роки, якщо ці терміни не суперечать встановленим спеціальними правилами вимогам.

Керівники підприємств, навчальних закладів (директори, головні інженери та їх заступники), головні фахівці, а також працівники відділу (бюро, інженер) охорони праці проходять періодичну перевірку знань у порядку, встановленому організацією.

Перевірку знань у керівників і фахівців кооперативів, орендних колективів, малих і інших самостійних підприємств проводять в комісіях, організованих обласними (міськими) комітетами галузевих профспілок.

5.4. Перед черговою перевіркою знань керівників і фахівців організують семінари, лекції, бесіди, консультації з питань охорони праці відповідно до програм, розроблених на підприємстві, в навчальному закладі, і затвердженими його керівником (головним інженером).

5.5. Для перевірки знань керівників і фахівців наказом по підприємству, навчальному закладу за погодженням з профспілковим комітетом створюють постійно діючі екзаменаційні комісії.

5.6. До складу комісій включають працівників відділів (бюро, інженера) охорони праці, головних фахівців (механік, енергетик, технолог), представників профспілкового комітету. Для участі в роботі комісій в необхідних випадках запрошують представників органів державного нагляду, технічної інспекції праці.

Конкретний склад, порядок і форму роботи екзаменаційних комісій визначають керівники підприємств, навчальних закладів.

5.7. У роботі комісії беруть участь особи, які пройшли перевірку знань.

5.8. Результати перевірки знань керівників і фахівців оформляють протоколом (додаток 1).

5.9. Працівники, які отримали незадовільну оцінку, в термін не більше одного місяця повинні повторно пройти перевірку знань в комісії.

5.10. Позачергову перевірку знань керівників і фахівців проводять:

1) при введенні в дію нових або перероблених нормативних документів з охорони праці;

2) при введенні в експлуатацію нового обладнання або впровадженні нових технологічних процесів;

3) при переведенні працівника на інші місце роботи або призначення його на іншу посаду, яка потребує додаткових знань з охорони праці;

4) на вимогу органів державного нагляду, технічної інспекції праці профспілок, вищих господарських органів.

6.1. Підвищення рівня знань робітників, керівників і фахівців народного господарства з безпеки праці здійснюють при всіх формах підвищення їх кваліфікації за фахом (професії) на виробництві, в інститутах і факультетах підвищення кваліфікації (ІПК і ФПК), передбачених Типовим положенням про безперервному професійному і економічному навчанні кадрів народного господарства, затвердженим постановою Держкомпраці СРСР, Держосвіти СРСР і ВЦРПС.

У навчально-тематичні плани і програми курсів підвищення кваліфікації за фахом повинні бути включені питання безпеки праці в обсязі не менше 10% загального обсягу курсу навчання.

6.2. Для керівників і фахівців народного господарства організують також спеціальні курси з безпеки праці в ІПК і ФПК, короткострокові курси і семінари з безпеки праці на підприємствах.

6.3. Види, періодичність, терміни і порядок навчання, а також форму контролю знань з безпеки праці в системі підвищення кваліфікації робітників, керівників і фахівців народного господарства встановлюють відповідно до існуючого порядку, визначеного Типового положення про безперервне професійному та економічному навчанні кадрів народного господарства.

За характером і часом проведення інструктажі поділяють на:

1) вступний<*>;

<*> В окремих галузях народного господарства замість вступного інструктажу можна проводити навчання в порядку, встановленому в галузі.

2) первинний на робочому місці;

3) повторний;

4) позаплановий;

5) цільовий.

7.1. Вступний інструктаж

7.1.1. Вступний інструктаж з безпеки праці проводять з усіма, хто приймається на роботу незалежно від їх освіти, стажу роботи за даною професією чи посадою, з тимчасовими працівниками, відрядженими, учнями і студентами, які прибули на виробниче навчання або практику, а також з учнями в навчальних закладах перед початком лабораторних і практичних робіт у навчальних лабораторіях, майстернях, дільницях, полігонах.

7.1.2. Вступний інструктаж на підприємстві проводить інженер з охорони праці або особа, на яку наказом по підприємству або рішенням правління (голови) колгоспу, кооперативу покладено ці обов'язки, а з учнями в навчальних закладах - викладач або майстер виробничого навчання.

На великих підприємствах до проведення окремих розділів вступного інструктажу можуть бути залучені відповідні фахівці.

7.1.3. Вступний інструктаж проводять в кабінеті охорони праці або спеціально обладнаному приміщенні з використанням сучасних технічних засобів навчання та наочних посібників (плакатів, натурних експонатів, макетів, моделей, кінофільмів, діафільмів, відеофільмів тощо).

7.1.4. Вступний інструктаж проводять за програмою, розробленою відділом (бюро, інженером) охорони праці з урахуванням вимог стандартів ССБТ, правил, норм та інструкцій з охорони праці, а також всіх особливостей виробництва, затвердженої керівником (головним інженером) підприємства, навчального закладу за погодженням з профспілковим комітетом. Тривалість інструктажу встановлюється відповідно до затвердженої програми.

Приблизний перелік питання для складання програми вступного інструктажу наведений у додатку 3.

7.1.5. Про проведення вступного інструктажу роблять запис в журналі реєстрації вступного інструктажу (додаток 4) з обов'язковим підписом інструктували та особи, яка інструктує, а також в документі про прийом на роботу (форма Т-1). Поряд з журналом може бути використана особиста картка проходження навчання (додаток 2).

Проведення вступного інструктажу з учнями реєструють в журналі обліку навчальної роботи, з учнями, які займаються у позашкільних закладах - в робочому журналі керівника гуртка, секції тощо

7.2. Первинний інструктаж на робочому місці

7.2.1. Первинний інструктаж на робочому місці до початку виробничої діяльності проводять:

з усіма знову прийнятими на підприємство (колгосп, кооператив, орендний колектив), перекладаються з одного підрозділу в інший;

з працівниками, які виконують нову для них роботу, приїздить у відрядження, тимчасовими працівниками;

З будівельниками, які виконують будівельно-монтажні роботи на території діючого підприємства;

Зі студентами та учнями, які прибули на виробниче навчання або практику перед виконанням нових видів робіт, а також перед вивченням кожної нової теми під час проведення практичних занять в навчальних лабораторіях, класах, майстернях, дільницях, при проведенні позашкільних занять в гуртках, секціях.

Примітка. Особи, які не пов'язані з обслуговуванням, випробуванням, налагодженням і ремонтом обладнання, використанням інструменту, зберіганням і застосуванням сировини і матеріалів, первинний інструктаж на робочому місці не проходять.

Перелік професій та посад працівників, звільнених від первинного інструктажу на робочому місці, стверджує керівник підприємства (організації) за погодженням з профспілковим комітетом і відділом (бюро, інженером) охорони праці.

7.2.2. Первинний інструктаж на робочому місці проводять за програмами, розробленими і затвердженими керівниками виробничих і структурних підрозділів підприємства, навчального закладу для окремих професій або видів робіт з урахуванням вимог стандартів ССБТ, відповідних правил, норм, і інструкцій з охорони праці, виробничих інструкцій та іншої технічної документації . Програми погоджують з відділом (бюро, інженером) охорони праці і профспілковим комітетом підрозділу, підприємства.

Приблизний перелік основних питань первинного інструктажу на робочому місці дано при застосуванні 5.

7.2.3. Первинний інструктаж на робочому місці проводять з кожним працівником або учням індивідуально з практичним показом безпечних прийомів і методів праці. Первинний інструктаж можливий з групою осіб, які обслуговують однотипне обладнання, і в межах загального робочого місця.

7.2.4. Всі робітники, в тому числі випускники профтехучилищ, навчально-виробничих (курсових) комбінатів, після первинного інструктажу на робочому місці повинні протягом перших 2 - 14 змін (залежно від характеру роботи, кваліфікації працівника) пройти стажування під керівництвом осіб, призначених наказом ( розпорядженням, рішенням) по цеху (дільниці, кооперативу і т.п.).

Примітка. Керівництво цеху, дільниці, кооперативу тощо за погодженням з відділом (бюро, інженером) охорони праці і профспілковим комітетом може звільняти від стажування працівника, що має стаж роботи за фахом не менше 3 років, що переходить з одного цеху в інший, якщо характер його роботи та тип обладнання, на якому він працював раніше , не змінюється.

7.2.5. Робочі допускаються до самостійної роботи після стажування, перевірки теоретичних знань і набутих навичок безпечних способів роботи.

7.3. повторний інструктаж

7.3.1. Повторний інструктаж проходять всі робітники, за винятком осіб, зазначених у примітці до п.7.2.1 незалежно від кваліфікації, освіти, стажу, характеру виконуваної роботи не рідше одного разу на півріччя.

Підприємствами, організаціями за погодженням з профспілковими комітетами і відповідними місцевими органами державного нагляду для деяких категорій працівників може бути встановлений триваліший (до 1 року) термін проведення повторного інструктажу.

7.3.2. Повторний інструктаж проводять індивідуально або з групою працівників, які обслуговують однотипне обладнання та в межах загального робочого місця за програмою первинного інструктажу на робочому місці в повному обсязі.

7.4. позаплановий інструктаж

7.4.1. Позаплановий інструктаж проводять:

1) при введенні в дію нових або перероблених стандартів, правил, інструкцій з охорони праці, а також змін до них;

2) при зміні технологічного процесу, заміні або модернізації устаткування, пристосувань і інструмента, вихідної сировини, матеріалів та інших факторів, що впливають на безпеку праці;

3) при порушенні працюючими і учнями вимог безпеки праці, які можуть призвести або призвели до травми, аварії, вибуху або пожежі, отруєння;

4) на вимогу органів нагляду;

5) при перервах в роботі - для робіт, до яких пред'являють додаткові (підвищені) вимоги безпеки праці більш ніж на 30 календарних днів, а для решти робіт - 60 днів.

7.4.2. Позаплановий інструктаж проводять індивідуально або з групою працівників однієї професії. Обсяг і зміст інструктажу визначають в кожному конкретному випадку залежно від причин і обставин, що викликали необхідність його проведення.

7.5. цільовий інструктаж

7.5.1. Цільовий інструктаж проводять при виконанні разових робіт, не пов'язаних з прямими обов'язками за фахом (навантаження, вивантаження, прибирання території, разові роботи поза підприємством, цеху і т.п.); ліквідації наслідків аварій, стихійних лих і катастроф; виконанні робіт, на які оформляється наряд-допуск, дозвіл та інші документи; проведенні екскурсії на підприємстві, організації масових заходів з учнями (екскурсії, походи, спортивні змагання та ін.).

7.6. Первинний інструктаж на робочому місці, повторний, позаплановий і цільовий проводить безпосередній керівник робіт (майстер, інструктор виробничого навчання, викладач).

7.7. Інструктажі на робочому місці завершуються перевіркою знань усним опитуванням або за допомогою технічних засобів навчання, а також перевіркою набутих навичок безпечних способів роботи. Знання перевіряє працівник, який проводив інструктаж.

7.8. Особи, які показали незадовільні знання, до самостійної роботи або практичних занять не допускаються і зобов'язані знову пройти інструктаж.

7.9. Про проведення первинного інструктажу на робочому місці, повторного, позапланового, стажування та допуск до роботи працівник, який проводив інструктаж, робить запис в журналі реєстрації інструктажу на робочому місці (додаток 6) і (або) в особовій картці (додаток 2) з обов'язковим підписом інструктували і особи, яка інструктує. При реєстрації позапланового інструктажу вказують причину його проведення.

Цільовий інструктаж з працівниками, які проводять роботи по наряду-допуску, дозволу і т.п., фіксується в наряді-допуску або іншої документації, що дозволяє проведення робіт.

ФОРМА ПРОТОКОЛУ ЗАСІДАННЯ КОМІСІЇ З ПЕРЕВІРКИ ЗНАНЬ З \\ r \\ n БЕЗПЕКИ ПРАЦІ \\ r \\ n __________________________________________________________________ \\ r \\ n підприємство, організація \\ r \\ n \\ r \\ n Протокол N________________________________________ \\ r \\ n засідання комісії з перевірки знань з безпеки праці \\ r \\ n "______" ____________ 19 _____ року \\ r \\ n \\ r \\ nКоміссія в складі: \\ r \\ nпредседателя, ____________________________________________________ \\ r \\ nдолжность, прізвище, ініціали \\ r \\ NИ членів комісії ________________________________________________ \\ r \\ nдолжность, прізвище, ініціали \\ \\ R \\ n Голова комісії ________________________ (Прізвище, ініціали) \\ r \\ n підпис \\ r \\ n \\ r \\ nЧлени комісії ________________________ (Прізвище, ініціали) \\ r \\ n підпис \\ r \\ n \\ r \\ n ________________________ (Прізвище, ініціали ) \\ r \\ n підпис \\ r \\ n \\ r \\ n ________________________ (Прізвище, ініціали) \\ r \\ n підпис \\ r \\ n \\ r \\ n \\ r \\ n

ФОРМА ОСОБИСТОГО КАРТКИ ПРОХОДЖЕННЯ НАВЧАННЯ \\ r \\ n \\ r \\ n _______________________________________________________ \\ r \\ n підприємство, організація, навчальний заклад \\ r \\ n \\ r \\ n ОСОБИСТА КАРТКА \\ r \\ n ПРОХОДЖЕННЯ НАВЧАННЯ \\ r \\ n \\ r \\ n 1. Прізвище, ім'я, по батькові ________________________________________ \\ r \\ n \\ r \\ n2. Рік народження __________________________________________________ \\ r \\ n \\ r \\ n3. Професія, спеціальність ______________________________________ \\ r \\ n \\ r \\ n4. Цех _________________________ ділянку (відділення) _____________ \\ r \\ n \\ r \\ n5. Відділ (лабораторія) _____________________ Табельний N___________ \\ r \\ n \\ r \\ n6. Дата надходження в цех (ділянку) ______________________________ \\ r \\ n \\ r \\ n 7. Вступний інструктаж провів _____________________________________ \\ r \\ n прізвище, ініціали, посада \\ r \\ n \\ r \\ n __________________________________________________________________ \\ r \\ n підпис, дата \\ r \\ n \\ r \\ n _________________________________ \\ r \\ n підпис інструктували, дата \\ r \\ n \\ r \\ n8. Відмітки про проходження інструктажу: \\ r \\ n

Дата інструктажу	цех (Ділянка)	професія, посаду інструктували	вид інструктажу: первинний на робочому місці, повторний, позаплановий	Причина проведення позапланового інструктажу	Прізвище, ініціали, посаду особи, яка інструктує, допускає	підпис		Стажування на робочому місці
Дата інструктажу	цех (Ділянка)	професія, посаду інструктували		Причина проведення позапланового інструктажу	Прізвище, ініціали, посаду особи, яка інструктує, допускає	особи, яка інструктує	інструктували	кількість змін (З ... по ...)	стажування пройшов (підпис робочого)	знання перевірив, допуск до роботі справив (Підпис, дата)
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11

ДЕРЖАВНИЙ СТАНДАРТ
Система стандартів безпеки праці

ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАННЯ БЕЗПЕКИ ПРАЦІ
загальні положення

Occupational safety standards system. Organization of training for safety and health at work. General requirements

Передмова

Цілі, основні принципи та основний порядок проведення робіт з міждержавної стандартизації встановлені ГОСТ 1.0-92 "Міждержавна система стандартизації. Основні положення" та ГОСТ 1.2-2009 "Міждержавна система стандартизації. Стандарти міждержавні, правила і рекомендації з міждержавної стандартизації. Правила розробки, прийняття, застосування, відновлення і скасування "

https://yadi.sk/i/cTHkymeKOWThZg

Про стандарт

1. РОЗРОБЛЕНО Товариством з обмеженою відповідальністю "Екожілсервіс", ФГБОУ ВПО "Пермський державний технічний університет"

2. ВНЕСЕНО Міждержавним технічним комітетом зі стандартизації МТК 251 "Безпека праці"

3. ПРИЙНЯТО Міждержавною радою по стандартизації, метрології та сертифікації (протокол від 10 грудня 2015 р N 48-2015)

4. Наказом Федерального агентства з технічного регулювання і метрології від 9 червня 2016 р N 600-ст міждержавний стандарт ГОСТ 12.0.004-2015 введений в дію в якості національного стандарту Російської Федерації з 1 березня 2017 р

5. Замість ГОСТ 12.0.004-90.

Інформація про зміни до цього стандарту публікується в щорічному інформаційному покажчику "Національні стандарти" (за станом на 1 січня поточного року), а текст змін і поправок - в щомісячному інформаційному покажчику "Національні стандарти". У разі перегляду (заміни) або скасування цього стандарту відповідне повідомлення буде опубліковано в щомісячному інформаційному покажчику "Національні стандарти". Відповідна інформація, повідомлення і тексти розміщуються також в інформаційній системі загального користування - на офіційному сайті Федерального агентства з технічного регулювання і метрології в мережі Інтернет (www.gost.ru)

Вступ

Величезне число травм і захворювань, що відбуваються з працюючими з причин, пов'язаних з їх трудовою діяльністю, змушує наполегливо шукати методи і засоби ефективного запобігання цих небажаних і несприятливих подій. Одним з таких методів, як показала міжнародна практика, є навчання питань безпеки праці в поєднанні з внутрішньою мотивацією працюють на суворе дотримання вимог безпеки.

Уніфікація підходів до організації навчання безпеки праці була закріплена в ГОСТ 12.0.004-90 і добре показала себе на практиці протягом десятиліть. Разом з тим відбулися з тих пір соціально-економічні зміни і накопичення нового досвіду роботи в умовах, що змінилися зажадали перегляду ряду положень, їх розвитку і конкретизації, що і було виконано в цьому стандарті.

Цей стандарт зберігає спадкоємність з ГОСТ 12.0.004-90 і сформовані ним багаторічні традиції з урахуванням сучасного розвитку навчальних технологій і найкращої міжнародної практики навчання безпеки праці.

1. Область застосування

1.1. Цей стандарт встановлює основні види і форми навчання і перевірки знань з безпеки праці зайнятих працею осіб і тим самим поширюється на всі юридичні і фізичні особи, пов'язані з трудовою діяльністю, а також з навчанням підростаючого покоління - майбутнього трудового потенціалу нації.

1.2. Цей стандарт є основоположним в комплексі міждержавних і національних стандартів, керівних і методичних документів з навчання зайнятих працею осіб і вивчення ними питань безпеки праці. Цей стандарт в цілому або його окремі положення можна використовувати як зразок організації навчання іншим видам безпеки діяльності людини, включаючи виробничу діяльність.

1.3. Цей стандарт не скасовує інших, невстановлених в ньому спеціальних вимог національного законодавства до порядку проведення навчання, інструктажу, підготовки і перевірки знань персоналу, що працює на об'єктах, специфіка яких вимагає встановлення спеціальних правил безпеки у відповідних нормативних актах.

Цей стандарт не скасовує інших, встановлених національними органами управління освітою вимог до організації і формам ведення освітньої діяльності (надання освітніх послуг) з питань охорони праці та безпеки виробництва в сфері професійної освіти.

2. Нормативні посилання

У цьому стандарті є нормативні посилання на такі міждержавні стандарти:

ГОСТ 7.67-2003 Система стандартів з інформації, бібліотечної та видавничої справи. Коди назв країн

ГОСТ 12.0.002-2014 Система стандартів безпеки праці. терміни та визначення

ГОСТ 12.0.230-2007 Система стандартів безпеки праці. Системи управління охороною праці. Загальні вимоги

Примітка - При користуванні справжнім стандартом доцільно перевірити дію посилальних стандартів в інформаційній системі загального користування - на офіційному сайті Федерального агентства з технічного регулювання і метрології в мережі Інтернет або по щорічному інформаційному покажчику "Національні стандарти", який опублікований станом на 1 січня поточного року, і за випусками щомісячного інформаційного покажчика "Національні стандарти" за поточний рік. Якщо контрольний стандарт замінений (змінений), то при користуванні справжнім стандартом слід керуватися заміняє (зміненим стандартом). Якщо контрольний стандарт скасований без заміни, то положення, в якому дано посилання на нього, застосовується в частині, що не зачіпає це посилання.

3. Терміни та визначення

У цьому документі використано терміни по ГОСТ 12.0.230 і ГОСТ 12.0.002, а також такі терміни та визначення:

3.1. безпека технологічних процесів і виробництв: Назва навчального курсу вищої професійної освіти, що включає сфери охорони праці та безпеки виробництва.

3.2. інструктор з охорони праці: Особа, як правило, з числа керівників або фахівців, пройшла навчання з охорони праці, що включає вивчення прийомів і методів інструктування, навчання та перевірки знань, і допущене в установленому роботодавцем з урахуванням вимог національного законодавства порядку до навчання працюючих охорони праці безпосередньо у роботодавця, включаючи інструктажі, стажування, навчання за окремими курсами і (або) питань, а також перевірку знань.

3.3. виконавець: Людина, в трудові функції якого не входить участь в системі управління виробництвом, що не має в підпорядкуванні жодного працівника, який працює або іншої фізичної особи.

3.4. молодший обслуговуючий персонал: Сукупність які, зайнятих простим фізичним виконавською працею типу праці робітничих професій, але вважаються не робочим, а службовцями (наприклад, прибиральниця, сторож, вахтер і т.п.).

3.5. освіта: Сукупність придбаних знань, умінь, навичок і компетенцій певних обсягу і складності певного рівня кваліфікації, що визначає рівень освіти, досягнення якого засвідчується відповідним документом про освіту і є умовою отримання освіти наступного рівня і (або) ведення професійної діяльності.

Примітка - Термін "освіта" в повсякденній мові часто застосовують як коротку форму поняття "система освіти".

3.6. освітня організація: Організація, що має право відповідно до національного законодавства надавати "освітні послуги" і вести "освітню діяльність", надаючи стороннім організаціям та фізичним особам можливості по отриманню освіти.

Примітка - Може вести інші види діяльності, в тому числі з навчання, якщо це не суперечить національному законодавству та затвердженим статутом організації.

3.7. навчальна організація: Організація, що має право відповідно до національного законодавства надавати послуги стороннім організаціям та особам з навчання, включаючи перевірку знань, питань безпеки праці, охорони праці, безпеки виробництва.

3.8. який навчається: Особа, яка проходить навчання безпеки праці.

3.9. навчання: Процес організації навчальної діяльності учнів по оволодінню знаннями, вміннями, навичками, з розвитку здібностей і компетенцій.

3.10. організатор навчання: Організація або індивідуальний підприємець, що організують і проводять навчання, включаючи перевірку знань: своїх працівників як роботодавець; інших працюючих, включаючи персонал підрядників, як організатор виробництва, на якому вони працюють.

3.11. залишкові знання: Міцно засвоєні знання, що залишаються в студента через деякий час (місяць, рік) після завершення процесу навчання і перевірки знань.

3.12. підвищення кваліфікації: Вид навчання, установлений національним законодавством в рамках додаткової професійної освіти, що не змінює рівень освіти, спрямований на отримання нової компетенції, необхідної для професійної діяльності в рамках наявної кваліфікації.

3.13. підготовка: Короткостроковий вид навчання, що не змінює рівень освіти.

Примітка - У практичному англомовному дискурсі підготовка еквівалентна терміну training, характер навчання якого різний з характером навчання при отриманні освіти (education).

3.14. професійна перепідготовка: Вид навчання, установлений національним законодавством в рамках додаткової професійної освіти, що не змінює рівень освіти, спрямований на отримання закінченого комплексу нових компетенцій, необхідних для виконання нового виду професійної діяльності, придбання нової кваліфікації.

3.15. роботи, до яких пред'являються підвищені вимоги безпеки праці: Роботи в умовах присутності небезпечних і (або) шкідливих виробничих факторів з високим ризиком травмування, гострого отруєння або можливості розвитку хронічного професійного захворювання, а також роботи з підвищеною небезпекою.

3.16. роботи з підвищеною небезпекою: Роботи, що виконуються в зонах постійного або можливого впливу небезпечних виробничих факторів, виникнення яких не пов'язане з характером виконуваних робіт, що вимагає до початку проведення цих робіт розробити та виконати додаткові заходи щодо безпеки для кожної конкретної виробничої операції.

Примітки

Вживається нарівні з повністю еквівалентним словосполученням "роботи підвищеної небезпеки".
Роботи з підвищеною небезпекою виконуються за нарядом-допуском, що робить всі роботи, які з тих чи інших правил безпеки повинні виконуватися за нарядом-допуском, що відносяться до робіт з підвищеною небезпекою.

3.17. керівник: Людина, в трудові функції якого входить участь в системі управління і в підпорядкуванні якого знаходяться один або більше працівників, які працюють чи інших фізичних осіб.

3.18. самозайнята особа: Людина, самостійно зайнятий працею по наданню послуг в рамках договорів цивільно-правового характеру, в тому числі у формі індивідуального підприємництва.

3.19. слухач: Особа, яка проходить навчання і перевірку знань з охорони праці в навчальній організації.

3.20. фахівець: Людина, в трудові функції якого входить участь в системі управління, але не має в підпорядкуванні жодного працівника, який працює або іншої фізичної особи.

3.21. стажуються: Особа, яка проходить стажування на робочому місці.

3.22. техносферной безпеку: Найбільш загальна назва напряму вищої професійної освіти, яке встановлюється національним законодавством в галузі освіти, що включає сфери охорони праці, безпеки виробництва, безпеки життєдіяльності людини і т.п.

3.23. екзаменований: Особа, яка проходить перевірку знань з безпеки праці.

4. Загальні положення

4.1. Навчання безпеки праці направлено на формування, закріплення і розвиток мотивації і навичок безпечної поведінки, знань, умінь і навичок виконання безпечних прийомів праці і (або) управління забезпеченням безпеки інших осіб в процесі їх трудової діяльності.

4.2. Навчання безпеки праці є постійним процесом, який супроводжує зайнятого працею людину все її життя, спрямованим на запобігання передчасної смертності та погіршення якості життя через травми і (або) захворювань, пов'язаних з трудовою діяльністю.

В основу системи навчання безпеки праці, а також навчання з охорони праці, яка встановлюється цим стандартом, покладена система диференціювання видів навчання для різних груп (окремих категорій) учнів за змістом, тривалості і формам організації навчання з урахуванням потреб максимального забезпечення безпеки трудової діяльності працюючих і виробничої діяльності роботодавців.

Навчання з безпеки праці у всіх своїх формах носить безперервний багаторівневий характер і проводиться в усіх організаціях, у всіх роботодавців, в освітніх організаціях і установах, а також при вдосконаленні знань вимог безпеки праці в процесі трудової діяльності, в тому числі для самозайнятих осіб, що займаються індивідуальним працею.

Працюючих, які суміщають професії, навчають безпеки праці в повному обсязі з їх основної та сумісництвом професії (роботі, трудової функції), а при заміні тимчасово відсутніх працівників - додатково в обсязі вимог за заміщається посадам (професій).

Студентів та учнів знайомлять з правилами безпечної поведінки в процесі навчання, виконання трудових функцій на практиці, основам організації безпеки трудової діяльності і безпеки виробничої діяльності в процесі професійної освіти і (або) навчання окремо і (або) в рамках освоєння тих чи інших навчальних дисциплін.

Вихованців шкільних і дошкільних установ знайомлять з правилами безпечної поведінки та дій, в тому числі при виконанні найпростіших трудових операцій, в процесі навчально-виховних занять.

4.3. Навчання безпеки праці ґрунтується на принципах загальності, масовості, сталості (періодичності), загальнодоступності, уніфікації в цілому з диференціацією стосовно форм і методів навчання, а також до різниці конкретних цілей і потреб учнів і організатора навчання.

4.4. Навчання безпеки праці включає в себе:

Формування шанобливого ставлення до питань і вимогам забезпечення безпеки і розвиток стійкої внутрішньої позитивної психологічної установки на суворе виконання вимог безпеки;

Підвищення інформованості та обізнаності в питаннях безпеки праці та безпечної поведінки;

Вивчення і оволодіння знаннями і навичками безпечної праці та управління безпекою в процесі професійної освіти і підготовки / перепідготовки;

Окреме спеціальне багаторівневе навчання питань безпеки праці та виробничої діяльності.

4.5. Основними видами навчання безпеки праці є:

Загальне навчання знань по організації забезпечення безпечних і нешкідливих умов праці, захисту від небезпек і ризиків, профілактики пов'язаних з роботою травм і захворювань, методам першої допомоги та соціального захисту потерпілих;

навчання методам системного управління ефективним забезпеченням безпечних і нешкідливих умов праці, захистом від небезпек і ризиків, профілактикою пов'язаних з роботою травм і захворювань, організацією надання першої допомоги та соціального захисту потерпілих;
навчання прийомам безпечної поведінки;
навчання безпечним прийомам виконання робіт і робочих операцій;
навчання прийомам надання першої допомоги постраждалим;
навчання методам керівництва безпечним виконанням робіт;
навчання методам проведення ефективного інструктажу і навчання.

4.6. Основними формами навчання безпеки праці є:

традиційне аудиторне навчання (лекції, семінари, практичні заняття, тренінги, лабораторні заняття);
"Аудиторне" навчання за комп'ютерним навчальним комплексом;
дистанційне навчання;
отримання навичок і вироблення стійких прийомів правильного безпечного виконання трудових операцій на тренажерах і (або) на навчальних робочих місцях;
отримання навичок і вироблення стійких прийомів надання першої допомоги постраждалим на тренажерах і (або) манекенах;
інструктаж;
стажування;
перевірка (і самоперевірка) отриманих та залишкових знань, в тому числі тестування за допомогою комп'ютерних засобів;
перевірка (і самоперевірка) отриманих умінь і навичок, в тому числі в ділових іграх і (або) за допомогою тренажерів і манекенів.

4.7. Основними групами осіб, які проходять навчання з безпеки праці, є:

керівники всіх рівнів і рангів, зайняті управлінням, в тому числі безпекою і (або) охороною праці;
фахівці, що допомагають керівникам всіх рівнів і рангів, зайнятим управлінням, в тому числі безпекою і (або) охороною праці;
особи, які залучаються до управління охороною праці на громадських засадах в різного роду комісіях, комітетах, а також представники працівників;
самозайняті особи, які організовують безпечне виконання робіт і безпеку своєї праці самостійно;
фахівці з охорони праці, професійно зайняті управлінням охороною праці та (або) безпекою праці;
особи, які не беруть участі в управлінні і зайняті простим процесом праці, безпечним виконанням своєї трудової функції.

4.8. Навчання безпеки праці має слідувати за всіма змінами в трудових функціях працюючого, в умовах праці, в нормативної документації по охороні праці і безпеки виробництва, для чого воно здійснюється в декількох основних формах:

вступне базове, мінімально необхідне для будь-якої трудової діяльності;
початкове для даної трудової функції, мінімально необхідне для її безпечного виконання;
повторне для цієї ж трудової функції з метою відновлення необхідного обсягу знань при природному скороченні залишкових знань;
позачергове для будь-яких змін умов праці.

5. Навчання підростаючого покоління безпеки праці, поведінки і навчання в ході навчально-виховного процесу та навчальних занять

5.1. Навчання безпеки праці та безпеки інших видів діяльності, включаючи поведінку і навчання, організовується і проводиться на всіх стадіях освіти в освітніх організаціях з метою формування у підростаючого покоління свідомого і відповідального ставлення до питань особистої безпеки та безпеки оточуючих в процесі трудової та виробничої діяльності.

5.2. У дошкільних установах учнів знайомлять з основами безпечної поведінки під час проведення різних заходів, а також безпечним прийомам праці з самообслуговування в процесі занять, ігор та інших видів дитячої діяльності. З тими, хто навчається проводять заняття з основних правил безпечної поведінки, дорожнього руху, пожежної безпеки, електробезпеки і т.д. Заняття проводяться вихователями, а також запрошеними з боку фахівцями в найрізноманітніших формах. Перевірку засвоєних знань здійснюють шляхом усного опитування учнів та практичних занять з ними.

5.3. У загальноосвітніх школах всіх типів і найменувань учнем прищеплюють основні знання і вміння з питань безпеки праці та інших видів безпеки діяльності в процесі вивчення навчальних дисциплін.

Крім того, навчання учнів питань безпеки праці проводиться у вигляді інструктажів перед початком всіх видів навчальної діяльності: при трудової і професійної підготовки, організації суспільно корисної і продуктивної праці, а також при проведенні екскурсій, походів, спортивних, гурткових занять та іншої позашкільної та позакласної роботи .

Учні при проходженні трудової і професійної підготовки в шкільних і міжшкільних майстерень, навчально-виробничих комбінатах вивчають питання безпеки праці під час теоретичних занять, а також навчаються конкретним прийомам безпечної праці перед допуском їх до практичної роботи.

5.4. Навчання дітей і підлітків правилам безпечної поведінки та техніки безпеки під час перебування на заняттях або проведення різних заходів у всіх позашкільних установах проводиться у вигляді інструктажів, а також у вигляді спеціальних занять при потребі практичної діяльності учнів в особливих знаннях і навичках з безпеки праці.

5.5. У процесі початкового професійного навчання у майбутніх робітників формують свідомий, відповідальний і кваліфікований підхід до питань забезпечення безпеки праці на робочих місцях. У процесі навчання учні освоюють окремий курс або розділи з охорони праці в рамках навчальних дисциплін професійної підготовки з урахуванням специфіки різних професій, приділяючи особливу увагу професій, пов'язаних з виконанням робіт в небезпечних і (або) несприятливих умовах праці.

5.6. Студенти вищих і середніх професійних навчальних закладів як майбутні керівники і фахівці вивчають питання безпеки праці та безпеки інших видів діяльності в рамках основних програм навчання, а також у формі інструктажів при допуску до навчання і роботи за обладнанням навчальних класів та наукових лабораторій.

Атестаційні дипломні та курсові роботи студентів, пов'язані з трудовою і (або) виробничою діяльністю, повинні включати розділи, присвячені питанням безпеки виконання робіт, охорони праці та безпеки виробництва.

5.7. Зміст освітніх програм, обсяг самостійно досліджуваних курсів, розділів і навчальний час, що відводиться на вивчення питань безпеки праці та безпеки інших видів діяльності на всіх стадіях освіти, залежать від специфіки навчального закладу та одержуваної спеціальності (кваліфікації) та розробляються і затверджуються в установленому національним законодавством порядку .

5.8. При організації будь-якого колективного виду трудової діяльності студентської молоді поза навчальних занять (студентські загони, табори праці та відпочинку, виробничі учнівські бригади та інші форми організації праці) навчальні освітні організації проводять спеціальні заняття з основ трудового законодавства, охорони праці, за вимогами забезпечення безпеки праці при даному виді трудової діяльності.

5.9. Основне навчання студентів і учнів питань безпеки праці проводиться на місцях виконання робіт.

6. Особливості організації навчання безпеки праці безпосередньо на роботі

6.1. Навчання безпеки праці працівників провадиться, як правило, безпосередньо на роботі силами і засобами суб'єкта права - організатора робіт, в тому числі для працівників - силами роботодавця, який залучає при необхідності кваліфікованих фахівців і навчальні організації з боку.

6.2. Навчання безпеки праці проводиться при всіх формах і видах професійного навчання працюючих, особливо робітничих професій, при перепідготовці, отриманні другої професії, підвищення кваліфікації безпосередньо на робочих місцях або в спеціально обладнаних приміщеннях (навчальних місцях) із залученням необхідних спеціалістів відділів і служб організатора навчання і при необхідності навчальних організацій.

6.3. Питання безпеки праці слід включати в усі навчальні дисципліни, пов'язані з підготовкою персоналу, виконанням робіт, технологією, використанням обладнання та інструменту і т.д.

У програмах навчання безпеки праці слід передбачати теоретичне (знання) і практичне (виробництво - вміння і навички) навчання.

6.4. Виробниче навчання безпечним методам і прийомам праці проводять в навчальних лабораторіях, майстернях, цехах, на полігонах, дільницях, робочих місцях, спеціально створюваних на підприємствах, в навчальних закладах, під керівництвом викладача, майстра (інструктора) виробничого навчання або висококваліфікованого робітника. При відсутності необхідної навчально-матеріальної бази як виняток допускається проводити навчання на існуючих робочих місцях суб'єкта права - організатора навчання.

6.5. Для працюючих, пов'язаних з роботами, до яких пред'являються підвищені вимоги безпеки праці, проводять спеціальне навчання безпеки праці з урахуванням цих вимог.

6.6. При підготовці робітників за професіями, до яких пред'являються підвищені вимоги безпеки праці, навчання безпеки праці слід завершувати окремої перевіркою отриманих знань з безпеки праці та безпеки виконання робіт.

При підготовці робітників інших професій перевірка знань вимог охорони праці та безпеки виконання робіт може бути поєднана з загальним іспитом за фахом.

6.7. Перелік робіт і професій, за якими проводять спеціальне навчання безпеки праці, а також порядок, форму, періодичність і тривалість цього навчання, порядок перевірки знань і склад екзаменаційних комісій встановлюють рішенням керівника підприємства - організатора навчання з урахуванням вимог нормативної документації за погодженням з представниками працівників ( якщо вони є), виходячи з характеру професії, виду робіт, специфіки виробництва та умов праці.

6.8. Працюючі, пов'язані з виконанням робіт або обслуговуванням небезпечних виробничих об'єктів, установок, в тому числі електроустановок, обладнання, що є джерелом підвищеної небезпеки, інших об'єктів підвищеної небезпеки, підконтрольних органам державного нагляду, проходять періодичну перевірку знань з безпеки праці в терміни, встановлені відповідними правилами безпеки експлуатації цих об'єктів. Перед черговою перевіркою знань з цими особами організовують заняття та консультації з питань перевірки знань.

6.9. Усі працюючі робітничих професій, що мають перерву в роботі по даному виду робіт, посади, професії більше трьох років, а при роботі, до якої пред'являються підвищені вимоги безпеки праці, - більше одного року, проходять навчання з безпеки праці до початку самостійної роботи.

6.10. Навчання безпеки праці слід проводити за навчальними програмами, розробленими з урахуванням вимог нормативної документації, погодженими і затвердженими керівником підприємства - організатора навчання або навчальної організації в установленому національним законодавством порядку.

6.11. Результати перевірки знань і (або) навичок з охорони праці та безпеки виконання робіт оформляють протоколом (додаток А, форма А.1) і фіксують в особовій картці проходження навчання, якщо вона застосовується (додаток А, форма А.2). Особі, що успішно пройшов перевірку знань і (або) навичок, видають посвідчення на право самостійної роботи (додаток А, форма А.3).

6.12. Особі, яка отримала незадовільну оцінку перевірки знань і (або) навичок з охорони праці та безпеки виконання робіт, повторну перевірку призначають не пізніше одного місяця. До проведення повторної перевірки особа, яка отримала незадовільну оцінку, до самостійної роботи не допускається.

6.13. В процесі призначення на посаду керівник або фахівець повинен бути ознайомлений вищим посадовою особою:

зі станом умов праці та виробничого обстановкою у ввіреному йому підрозділі, на об'єкті, дільниці;
зі станом засобів захисту працівників від впливу небезпечних і шкідливих виробничих факторів;
з рівнем виробничого травматизму та професійної захворюваності в трудових колективах, підпорядкованих даному керівнику;
до запланованих заходів щодо поліпшення умов і охорони праці, а також з посадовими обов'язками з охорони праці.

6.14. Не пізніше одного місяця з дня вступу на посаду керівники і фахівці проходять перевірку знань з питань управління безпекою праці, що входить в їх посадові обов'язки. Результати перевірки оформляють протоколом (додаток А, форма А.1). Особі, що успішно пройшов перевірку знань, видають посвідчення (додаток А, форма А.3).

6.15. Керівники і фахівці, які отримали незадовільну оцінку, в термін не більше одного місяця повинні повторно пройти перевірку знань. До успішної повторної перевірки їх слід усунути від виконання посадових обов'язків.

7. Особливості організації навчання безпеки праці в навчальних організаціях

7.1. Підвищення рівня знань робітників і молодшого обслуговуючого персоналу, керівників і фахівців, роботодавців - індивідуальних підприємців, інших самозайнятих осіб з питань безпеки праці здійснюють в навчальних організаціях при всіх формах підвищення слухачами їх професійної компетентності (підвищення кваліфікації, професійного навчання, професійної перепідготовки), для чого в навчально-тематичні плани і програми курсів навчання за фахом повинні бути включені питання безпеки праці в обсязі не менше 10% загального обсягу курсу навчання.

7.2. Для керівників і фахівців, роботодавців - індивідуальних підприємців та самозайнятих осіб організують спеціальні короткострокові курси, семінари, тренінги тощо з безпеки праці, що проводяться навчальними організаціями.

7.3. Види, періодичність, терміни і порядок навчання, а також форму контролю знань з безпеки праці в системі підвищення кваліфікації робітників, керівників і фахівців, інших осіб визначають відповідно до встановленого національним законодавством порядком і (або) усталеною практикою.

Назва документу:
Номер документа:	12.0.004-90
Вид документа:	ГОСТ
Прийняв орган:	Держстандарт СРСР
опублікований:	офіційне видання
Дата прийняття:	05 листопада 1990
Дата початку дії:	01 липня 1991
Дата закінчення дії:	01 березня 2017
Дата редакції:	01 квітня 2010

ГОСТ 12.0.004-90 Система стандартів безпеки праці (ССБТ). Організація навчання безпеки праці. загальні положення

ГОСТ 12.0.004-90

Група Т58

ДЕРЖАВНИЙ СТАНДАРТ

Система стандартів безпеки праці

ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАННЯ БЕЗПЕКИ ПРАЦІ

загальні положення

Occupational safety standards system. Оrganization of training for labour safety. General rules

МКС 13.100

Дата введення 1991-07-01

ІНФОРМАЦІЙНІ ДАНІ

1. РОЗРОБЛЕНО І ВНЕСЕНО Всесоюзна центральна рада професійних спілок

2. ЗАТВЕРДЖЕНО І ВВЕДЕНО В ДІЮ Ухвалою Державного комітету СРСР з управління якістю продукції та стандартів від 05.11.90 N 2797

3. ЗАМІСТЬ ГОСТ 12.0.004-79

4. ПЕРЕВИДАННЯ. Квітень 2010 р

1. Основні положення

2. ВИВЧЕННЯ ОСНОВ І НАВЧАННЯ ВИМОГАМ БЕЗПЕКИ ПРАЦІ ТА ІНШИМ ВИДІВ ДІЯЛЬНОСТІ У НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ

Формою контролю знань після закінчення вивчення курсу забезпечення безпеки праці є іспит.

3. НАВЧАННЯ БЕЗПЕКИ ПРАЦІ ПРИ ПІДГОТОВЦІ РОБОЧИХ, ПЕРЕПІДГОТОВКИ ТА НАВЧАННІ ДРУГИМ ПРОФЕСІЙ

3.2. Навчальні програми з безпеки праці повинні передбачати теоретичне і виробниче навчання.

Теоретичне навчання здійснюють в рамках спеціального навчального предмета "Охорона праці" або відповідного розділу по спецтехнології в обсязі не менше 10 ч. Предмет "Охорона праці" слід викладати при підготовці робітників за професіями, до яких пред'являють додаткові (підвищені) вимоги безпеки праці, а також за професіями і робіт, пов'язаних з обслуговуванням об'єктів, підконтрольних органам державного нагляду в промисловості, будівництві, агропромисловому комплексі, на транспорті та інших галузях, в обсязі не менше 60 год для ПТУ і не менше 20 год - при підготовці на виробництві.

3.4. Виробниче навчання безпечним методам і прийомам праці проводять в навчальних лабораторіях, майстернях, дільницях, цехах, на полігонах, робочих місцях, спеціально створюваних на підприємствах, в навчальних закладах під керівництвом викладача, майстра (інструктора) виробничого навчання або висококваліфікованого робітника. При відсутності необхідної навчально-матеріальної бази, як виняток, допускається проводити навчання на існуючих робочих місцях підприємства.

3.5. Навчання безпеки праці слід проводити за навчальними програмами, складеними на основі типових програм, розроблених відповідно до типового положення про безперервне професійному та економічному навчанні кадрів народного господарства, і погоджувати з галузевими профспілковими органами, а для робіт, до яких висуваються додаткові (підвищені) вимоги безпеки праці, - і з відповідними органами державного нагляду.

4. СПЕЦІАЛЬНА НАВЧАННЯ І ПЕРЕВІРКА ЗНАНЬ РОБОЧИХ

4.1. В окремих галузях, пов'язаних з роботами, до яких висуваються додаткові (підвищені) вимоги безпеки праці, проводять додаткове спеціальне навчання безпеки праці з урахуванням цих вимог.

4.4. Після навчання екзаменаційна комісія проводить перевірку теоретичних знань і практичних навичок.

Робітникові, який успішно пройшов перевірку знань, видають посвідчення на право самостійної роботи.

Проведення перевірки знань робітників з безпеки праці оформляють протоколом.

5. НАВЧАННЯ І ПЕРЕВІРКА ЗНАНЬ КЕРІВНИКІВ І СПЕЦІАЛІСТІВ

зі станом умов праці та виробничого обстановкою на ввіреному йому об'єкті, дільниці;

зі станом засобів захисту робітників від впливу небезпечних і шкідливих виробничих факторів;

з виробничим травматизмом і профзахворюваності;

5.7. У роботі комісії беруть участь особи, які пройшли перевірку знань.

5.8. Результати перевірки знань керівників і фахівців оформляють протоколом (додаток 1).

5.10. Позачергову перевірку знань керівників і фахівців проводять:

1) при введенні в дію нових або перероблених нормативних документів з охорони праці;

2) при введенні в експлуатацію нового обладнання або впровадженні нових технологічних процесів;

3) при переведенні працівника на інше місце роботи або призначення його на іншу посаду, яка потребує додаткових знань з охорони праці;

4) на вимогу органів державного нагляду, технічної інспекції праці профспілок, вищих господарських органів.

6. НАВЧАННЯ БЕЗПЕКИ ПРАЦІ ПРИ ПІДВИЩЕННІ КВАЛІФІКАЦІЇ

7. ІНСТРУКТАЖ БЕЗПЕКИ ПРАЦІ

За характером і часом проведення інструктажі поділяють на:

1) вступний *;
__________________
* В окремих галузях народного господарства замість вступного інструктажу можна проводити навчання в порядку, встановленому в галузі.

2) первинний на робочому місці;

3) повторний;

4) позаплановий;

5) цільовий.

7.1. Вступний інструктаж

Приблизний перелік питань для складання програми вступного інструктажу наведений у додатку 3.

Проведення вступного інструктажу з учнями реєструють в журналі обліку навчальної роботи, з учнями, які займаються у позашкільних закладах, - в робочому журналі керівника гуртка, секції тощо

7.2. Первинний інструктаж на робочому місці

7.2.1. Первинний інструктаж на робочому місці до початку виробничої діяльності проводять:

з працівниками, які виконують нову для них роботу, приїздить у відрядження, тимчасовими працівниками;

з будівельниками, які виконують будівельно-монтажні роботи на території діючого підприємства;

зі студентами та учнями, які прибули на виробниче навчання або практику перед виконанням нових видів робіт, а також перед вивченням кожної нової теми під час проведення практичних занять в навчальних лабораторіях, класах, майстернях, дільницях, при проведенні позашкільних занять в гуртках, секціях.

7.2.2. Первинний інструктаж на робочому місці проводять за програмами, розробленими і затвердженими керівниками виробничих і структурних підрозділів підприємства, навчального закладу для окремих професій або видів робіт з урахуванням вимог стандартів ССБТ, відповідних правил, норм та інструкцій з охорони праці, виробничих інструкцій та іншої технічної документації. Програми погоджують з відділом (бюро, інженером) охорони праці і профспілковим комітетом підрозділу, підприємства.

Приблизний перелік основних питань первинного інструктажу на робочому місці дано при застосуванні 5.

7.2.4. Всі робітники, в тому числі випускники профтехучилищ, навчально-виробничих (курсових) комбінатів, після первинного інструктажу на робочому місці повинні протягом перших 2-14 змін (залежно від характеру роботи, кваліфікації працівника) пройти стажування під керівництвом осіб, призначених наказом ( розпорядженням, рішенням) по цеху (дільниці, кооперативу і т.п.).

7.3. повторний інструктаж

7.4. позаплановий інструктаж

7.4.1. Позаплановий інструктаж проводять:

4) на вимогу органів нагляду;

7.5. цільовий інструктаж

Цільовий інструктаж з працівниками, які проводять роботи по наряду-допуску, дозволу і т.п. фіксується в наряді-допуску або іншої документації, що дозволяє проведення робіт.

Додаток 1 (рекомендований). ФОРМА ПРОТОКОЛУ ЗАСІДАННЯ КОМІСІЇ З ПЕРЕВІРКИ ЗНАНЬ БЕЗПЕКИ ПРАЦІ

підприємство, організація


		протокол N

		засідання комісії з перевірки знань з безпеки праці

Комісія у складі:

голови,

посада, прізвище, ініціали

і членів комісії

посада, прізвище, ініціали

На підставі наказу N

м прийняла

вид навчання або перевірки знань

і встановила:

Прізвище,
ім'я по батькові

Посада,
професія

цех,
ділянку

Відмітка про перевірку
знань (здав, не здав)

Примітка


Голова комісії		(Прізвище, ініціали)

члени комісії		(Прізвище, ініціали)

		(Прізвище, ініціали)

		(Прізвище, ініціали)

ОСОБИСТА КАРТКА ПРОХОДЖЕННЯ НАВЧАННЯ


1. Прізвище, ім'я, по батькові

2. Рік народження

3. Професія, спеціальність

		ділянку (відділення)

5. Відділ (лабораторія)			табельний N

6. Дата надходження в цех (ділянку)

7. Вступний інструктаж провів
	прізвище, ініціали, посада

підпис, дата

				підпис інструктували, дата

8. Відмітки про проходження інструктажу:


Дата інструк- тажа	Цех (учас- струм)	професія, посаду інструк- тіруемого	вид інструк- тажа: привчає- ний на робочому місці, повторний, внепла- новий	Причина прове- дення внепла- нового инст- руктажа	Прізвище, ініціали, посада інструкті- рующего, який до- ного	підпис		стажування на робочому місці
						инст- рукті- рую- ного	инст- рукті- руе- мого	Кіль- кість змін (З ... по ...)	Стажі- ження пройшов (підпис робітничо го)	знання про- вірив, допуск до роботи про- вивів (під- пись, дата)

НАСТУПНІ СТОРІНКИ

9. Відомості про проходження навчання охорони праці


пройшов навчання за спеціальністю або виду робіт	кількість годин	N протоколу екзаменаційної комісії, дата	голова комісії, (Підпис)

10. Відомості про періодичну перевірку знань


В обсязі яких інструкцій або розділів правил безпеки праці	N протоколу екзаменаційної комісії
		перевіряється	голови комісії

Додаток 3 (рекомендований). Примірний перелік ОСНОВНИХ ПИТАНЬ вступного інструктажу

1. Загальні відомості про підприємство, організації, характерні особливості виробництва.

2. Основні положення законодавства про охорону праці

2.1. Трудовий договір, робочий час і час відпочинку, охорона праці жінок і осіб молодше 18 років. Пільги і компенсації.

2.2. Правила внутрішнього трудового розпорядку підприємства, організації, відповідальність за порушення правил.

2.3. Організація роботи з охорони праці на підприємстві. Відомчий, державний нагляд та громадський контроль за станом охорони праці.

3. Загальні правила поведінки працюючих на території підприємства, у виробничих і допоміжних приміщеннях. Розташування основних цехів, служб, допоміжних приміщень.

4. Основні небезпечні та шкідливі виробничі фактори, характерні для даного виробництва. Методи і засоби запобігання нещасним випадкам та професійним захворюванням: засоби колективного захисту, плакати, знаки безпеки, сигналізація. Основні вимоги щодо попередження електротравматизму.

5. Основні вимоги виробничої санітарії та особистої гігієни.

6. Засоби індивідуального захисту. Порядок і норми видачі ЗІЗ, строки носіння.

7. Обставини і причини окремих характерних нещасних випадків, аварій, пожеж, що сталися на підприємстві та інших аналогічних виробництвах через порушення вимог безпеки.

8. Порядок розслідування та оформлення нещасних випадків та професійних захворювань.

9. Пожежна безпека. Способи та засоби запобігання пожежам, вибухам, аваріям. Дії персоналу при їх виникненні.

10. Перша допомога потерпілим. Дії працюючих при виникненні нещасного випадку на ділянці, в цеху.

Додаток 4 (рекомендований). ФОРМА ЖУРНАЛУ РЕЄСТРАЦІЇ вступного інструктажу

Обкладинка



	підприємство, організація, навчальний заклад

ЖУРНАЛ
реєстрації вступного інструктажу

НАСТУПНІ СТОРІНКИ


Прізвище, ім'я, по батькові інструктували	рік рож- дення	професія, посаду інструкті- руемого	Найменування производст- венного підрозділи, до якої направляється інструктували	Прізвище, ініціали, посаду інструкті- рующего	підпис
					інструкті- рующего	інструкті- руемого

Додаток 5 (рекомендований). Примірний перелік ОСНОВНИХ ПИТАНЬ ПЕРВИННОГО інструктажу НА РОБОЧОМУ МІСЦІ

1. Загальні відомості про технологічний процес і обладнанні на даному робочому місці, виробничій дільниці, в цеху. Основні небезпечні та шкідливі виробничі фактори, що виникають при цьому технологічному процесі.

2. Безпечна організація та утримання робочого місця.

3. Небезпечні зони машини, механізму, приладу. Засоби безпеки обладнання (запобіжні, гальмові пристрої та огорожа, системи блокування та сигналізації, знаки безпеки). Вимоги щодо попередження електротравматизму.

4. Порядок підготовки до праці (перевірка справності обладнання, пускових приладів, інструменту та пристосувань, блокування, заземлення та інших засобів захисту).

5. Безпечні прийоми та методи роботи; дії при виникненні небезпечної ситуації.

6. Засоби індивідуального захисту на даному робочому місці і правила користування ними.

7. Схема безпечного пересування працюючих на території цеху, дільниці.

8. Внутрішньоцехові транспортні та вантажопідйомні засоби і механізми. Вимоги безпеки при вантажно-розвантажувальних роботах і транспортуванні вантажів.

9. Характерні причини аварій, вибухів, пожеж, випадків виробничих травм.

10. Заходи попередження аварій, вибухів, пожеж. Обов'язки і дії при аварії, вибуху, пожежі. Способи застосування наявних на ділянці засобів пожежогасіння, протиаварійного захисту та сигналізації, місця їх розташування.

Додаток 6 (рекомендований). ФОРМА ЖУРНАЛУ РЕЄСТРАЦІЇ інструктажу НА РОБОЧОМУ МІСЦІ

Обкладинка



	підприємство, організація, навчальний заклад

ЖУРНАЛ
реєстрації інструктажу на робочому місці

НАСТУПНІ СТОРІНКИ


Прізвище, ім'я, по батькові інструк- тіруемого	Рік народження	Про- ця, долж- ність інструк- тіруемого	вид інструк- тажа (привчає- ний, на робочому місці, повтор- ний, поза- плановий)	Причина прове- дення поза- планово го инс- трукта- жа	Фамі- лія, іні циал, долж- ність инст- рукті- рую- ного	підпис		стажування на робочому місці
						инст- рукті- рую- ного	инст- рукті- руе- мого	Кіль- кість змін (З ... по ...)	Стажі- ровку пройшов (під- пись робо чого)	знання про- вірив, допуск до роботи про- вивів (під- пись, дата)

Електронний текст документа
підготовлений АТ "Кодекс" і звірений по:
офіційне видання
Система стандартів безпеки праці.
Зб. ГОСТів. - М .: Стандартинформ 2010

ГОСТ 12.0.004-90 Система стандартів безпеки праці (ССБТ). Організація навчання безпеки праці. загальні положення

Назва документу:
Номер документа:	12.0.004-90
Вид документа:	ГОСТ
Прийняв орган:	Держстандарт СРСР
опублікований:	офіційне видання Система стандартів безпеки праці. Зб. ГОСТів. - М .: Стандартинформ, 2010 рік
Дата прийняття:	05 листопада 1990
Дата початку дії:	01 липня 1991
Дата закінчення дії:	01 березня 2017
Дата редакції:	01 квітня 2010

УДК 658.386: 006.354 Група Т58

НАЦІОНАЛЬНИЙ СТАНДАРТ УКРАЇНИ

Система стандартів безпеки праці

ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАННЯ ПРАЦЮЮТЬ БЕЗПЕКИ ПРАЦІ

загальні положення

Occupational safety standards system Organization of staff training for labour safety. General rules

Постановою Державного комітету СРСР по стандартах від 23 жовтня 1979 р № 4021 термін введення встановлений

Цей стандарт встановлює порядок і види навчання робочих, інженерно-технічних працівників і службовців безпеки праці і поширюється на всі підприємства і організації народного господарства.

1. Основні положення

1.1. Навчання працюючих безпеки праці проводять на всіх підприємствах і в організаціях, незалежно від характеру і ступеня небезпеки виробництва при:

підготовці нових робітників (новоприйнятих робітників, які не мають професії або міняють професію);

проведенні різних видів інструктажу;

підвищенні кваліфікації.

1.2. Осіб, що входять до складу комплексних бригад, навчають безпечним методам праці в повному обсязі з їх основної та сумісництвом професій.

1.3. Загальне керівництво і організація навчання в цілому по підприємству (організації) покладається на керівника підприємства (організацій), а в підрозділах - на керівника підрозділу.

1.4. Контроль за своєчасністю і якістю навчання працюючих безпеки праці в підрозділах підприємства (організації) здійснює відділ (бюро, інженер) охорони праці (техніки безпеки) або інженерно-технічний працівник, на якого покладено ці обов'язки наказом керівника підприємства (організації).

Передрук заборонена

Видання офіційне ★

Перевидання. Грудень 1985 р

Стор. 2 ГОСТ 12 0.004-79

1.5. Вимоги цього стандарту повинні бути враховані міністерствами (відомствами), а в будівництві - Держбудом СРСР, за погодженням з ЦК профспілок, при розробці навчальних програм, іншої навчально-методичної, а також галузевої нормативно-технічної документації з урахуванням умов, видів виробництв і робіт, виконуваних в галузі.

Програми навчання безпеки праці працюючих, які виконують роботи, до яких пред'являються підвищені вимоги, повинні бути узгоджені з відповідними органами державного нагляду і ЦК профспілок.

Примітка. Перелік робіт і професій, до яких висуваються додаткові (підвищені) вимоги безпеки праці, затверджуються міністерствами (відомствами) за погодженням з відповідними ЦК профспілок і органами державного нагляду.

2. НАВЧАННЯ БЕЗПЕКИ ПРАЦІ ПРИ ПІДГОТОВЦІ НОВИХ РОБОЧИХ

2.1. Навчання безпеки праці нових робочих має проводитися на професійно-технічне навчання в порядку, встановленому «Типового положення про підготовку і підвищення кваліфікації робітників безпосередньо на виробництві», затвердженого Госпрофобра СРСР, Держкомпраці СРСР і ВЦСПС.

2.2. Навчання безпеки праці здійснюється як при вивченні теми з охорони праці, так і при вивченні та виконанні робіт по професії з обов'язковим включенням вивчення вимог стандартів ССБТ.

2.3. Практичне навчання нових робочих безпечним методам і прийомам праці здійснюється при виробничому навчанні в навчальних майстернях (цехах, ділянках) під керівництвом інструктора або на робочому місці під руководста висококваліфікованого робітника, бригадира або іншого фахівця, який має необхідну підготовку.

2.4. Реєстрацію проходження кожним навчаються навчальної теми з охорони праці проводять у журналі обліку навчальної роботи.

2.5. Перевірку знань з безпеки праці проводять під час здачі учнями іспиту кваліфікаційної комісії в порядку, встановленому Госпрофобра СРСР за погодженням з ВЦРПС. "

3. ОРГАНІЗАЦІЯ інструктажу ПРАЦЮЮТЬ

3.1. За характером і часом проведення інструктаж працюючих поділяють на: вступний;

ГОСТ 12.0.004-79 Стор. 3

первинний на робочому місці;

повторний;

позаплановий;

3.2. Вступний інструктаж проводить інженер з охорони праці (техніки безпеки) або особа, на яку покладено обов'язки інженера з охорони праці (техніки безпеки).

Первинний інструктаж на робочому місці, повторний, позаплановий, поточний проводить безпосередній керівник робіт.

3.3. Вступний інструктаж проводять з усіма прийнятими на роботу незалежно від їх освіти, стажу роботи за даною професією чи посадою, а також з відрядженими, учнями і студентами, які прибули на виробниче навчання або практику.

3.4. Вступний інструктаж повинен проводитися в кабінеті охорони праці або в спеціально обладнаному приміщенні з використанням сучасних технічних засобів навчання та пропаганди, а також наочних посібників (плакатів, натурних експонатів, макетів, моделей, кінофільмів, діафільмів, діапозитивів).

3.5. Вступний інструктаж проводять за програмою, розробленою з урахуванням вимог стандартів ССБТ, а також всіх особливостей виробництва, затвердженої керівником (головним інженером) підприємства (організації) за погодженням з профспілковим, місцевим комітетом профспілки. Орієнтовна програма вступного інструктажу дана в рекомендованому додатку 1.

3.6. Про проведення вступного інструктажу та перевірки знань роблять запис у журналі реєстрації вступного інструктажу (особистій картці інструктажу) з обов'язковим підписом інстр-руктіруемого ^ і інструктує. Форми журналу реєстрації вступного інструктажу та особистої картки інструктажу наведені в рекомендованому додатку 3.

3.7. Первинний інструктаж на робочому місці проводять з усіма знову прийнятими на підприємство (в організацію), перекладаються з одного підрозділу в інший, відрядженими, учнями і студентами, які прибули на виробниче навчання або практику, з працівниками, які виконують нову для них роботу, а також з будівельниками при виконанні будівельно-монтажних робіт на території діючого підприємства.

Примітка. Для осіб, які не пов'язані з обслуговуванням, випробуванням, налагодженням і ремонтом обладнання, використанням інструменту, зберіганням сировини та матеріалів, первинний інструктаж на робочому місці не проводять.

Список професій працівників, звільнених від первинного інструктажу на робочому місці, стверджує керівник перед-

Стор. 4 ГОСТ 12.0.004-79

ємства (організації) за погодженням з профспілковим, місцевим комітетом профспілки.

3.8. Первинний інструктаж на робочому місці проводять за інструкціями з охорони праці, розробленими для окремих професій або видів робіт з урахуванням вимог стандартів ССБТ і основних питань інструктажу на робочому місці (див. Рекомендований додаток 2).

3.9. Первинний інструктаж на робочому місці проводять з кожним працівником індивідуально з практичним показом безпечних прийомів і методів праці.

3.10. Всі робочі після первинного інструктажу на робочому місці і перевірки знань протягом перших 2-5 змін (залежно від стажу, досвіду і характеру роботи) виконують роботу під наглядом майстра або бригадира, після чого оформляється допуск їх до самостійної роботи. Для робіт, до яких висуваються додаткові (підвищені) вимоги щодо безпеки праці, міністерствами (відомствами) за погодженням з відповідними ЦК профспілок може бути встановлений триваліший термін.

3.11. Допуск до самостійної роботи фіксують датою і підписом особи, яка інструктує в журналі реєстрації інструктажу на робочому місці (особистій картці інструктажу). Форма журналу реєстрації інструктажу на робочому місці приведена в рекомендованому додатку 3.

3.12. Повторний інструктаж проходять всі, хто працює, за винятком осіб, зазначених у примітці до п. 3.7, незалежно від кваліфікації, освіти і стажу роботи не рідше ніж через шість місяців.

3.13. Повторний інструктаж проводять з метою перевірки і підвищення рівня знань правил та інструкцій з охорони праці індивідуально або з групою працівників однієї професії, бригади за програмою інструктажу на робочому місці.

3.14. Позаплановий інструктаж проводять при:

зміні правил з охорони праці;

зміні технологічного процесу, заміні або модернізації устаткування, пристосувань і інструмента, вихідної сировини, матеріалів та інших факторів, що впливають на безпеку праці;

порушення працівниками вимог безпеки праці, які можуть призвести або призвели до травми, аварії, вибуху або пожежі;

перервах в роботі - для робіт, до яких висуваються додаткові (підвищені) вимоги безпеки праці більш ніж на 30 календарних днів * а для решти робіт - 60 днів.

3.15. Позаплановий інструктаж проводять індивідуально або

ГОСТ 12.0.004-79 Стор. 5

з групою працівників однієї професії в обсязі первинного інструктажу на робочому місці.

3.16. Поточний інструктаж проводять з працівниками перед виконанням робіт, на які оформляється наряд-допуск.

Проведення поточного інструктажу фіксують у наряді-допуску на проведення робіт.

3.17. Знання, отримані при інструктажі, перевіряє працівник, який проводив інструктаж. Рекомендується застосування технічних засобів навчання і контролю знань.

3.18. Працюючий, який отримав інструктаж і виявив незадовільні знання, до роботи не допускається. Він зобов'язаний знову пройти інструктаж.

3.19. Про проведення первинного інструктажу на робочому місці, повторного і позапланового, особа, яка проводила інструктаж, робить запис в журналі реєстрації інструктажу на робочому місці (особистій картці інструктажу) з обов'язковим підписом інструктували та особи, яка інструктує. При реєстрації позапланового інструктажу вказують причину, що викликала його проведення.

3.20. Робітники, які мають професію і надходять на роботи, до яких висуваються додаткові (підвищені) вимоги безпеки праці, перед первинним інструктажем на робочому місці повинні пройти навчання безпечним методам праці за програмами, затвердженими міністерствами (відомствами) за погодженням з ЦК профспілок і органами державного нагляду.

4. НАВЧАННЯ БЕЗПЕКИ ПРАЦІ ПРИ ПІДВИЩЕННІ КВАЛІФІКАЦІЇ

4.1. Підвищення робочими рівня знань з безпеки праці здійснюють: на курсах підвищення кваліфікації; на курсах з безпеки праці.

4.2. Підвищення кваліфікації робітників здійснюється в порядку, встановленому Госпрофобра СРСР, Держкомпраці СРСР і ВЦСПС.

Програми підвищення кваліфікації повинні містити теми з охорони праці з включенням в них відомостей про стандарти ССБТ.

4.3. У всіх робочих, які закінчили курси підвищення кваліфікації, перевіряють знання з безпеки праці під час складання кваліфікаційних іспитів у порядку, встановленому Госпрофобра СРСР за погодженням з ВЦРПС. Перевірку знань проводять в індівідуальнсТм порядку шляхом усного опитування або із застосуванням технічних засобів навчання і контролю знань.

4.4. Підвищення знань інженерно-технічних працівників з безпеки праці здійснюється ними при підвищенні кваліфікації: на спеціальних курсах (семінарах) з охорони праці; в ін-

Стор. 6 ГОСТ 12.0, 004-79

ститутов підвищення кваліфікації; на курсах при науково-дослідних інститутах і підприємствах, а також на факультетах і курсах підвищення кваліфікації при вищих навчальних закладах.

4.5. Програми підвищення кваліфікації інженерно-технічних працівників розробляють і затверджують міністерства (відомства) за погодженням з відповідними ЦК профспілок. Програми повинні містити розділи з охорони праці, включаючи вимоги безпеки, викладені в стандартах ССБТ.

4.6. Після закінчення навчання інженерно-технічних працівників в інститутах, на факультетах і курсах підвищення кваліфікації повинна бути передбачена перевірка знань питань охорони праці.

4.7. Періодичність підвищення кваліфікації інженерно-технічних працівників встановлюється відповідно до існуючого порядку не рідше одного разу в шість років.

ПРИМІРНА ПРОГРАМА вступного інструктажу

1. Загальні відомості про підприємство.

2. Законодавство про охорону праці.

2.1. Основні постанови партії, уряду і ВЦРПС, накази і директивні вказівки міністерств (відомств). Загальні відомості про стандарти Системи стандартів безпеки праці (ССБТ).

2.2. Робочий час і час відпочинку.

2.3. Охорона праці жінок і молоді.

2.4. Державний нагляд, внутрішньовідомчий і громадський контроль.

2.5. Порядок розслідування та оформлення виробничого травматизму і професійних захворювань.

2.6. Правила внутрішнього трудового розпорядку.

3. Техніка безпеки

3.1. Основні небезпечні виробничі фактори та причини нещасних випадків на виробництві.

3.2. Основні методи і технічні засоби попередження нещасних випадків. Вимоги до виробничого обладнання та виробничих процесів в стандартах ССБТ.

3.2.1. Запобіжні пристрої.

3.2.2. Огороджувальні пристрої.

3.2.3. Сигналізують пристрої. Кольори та знаки безпеки.

3.3. Електробезпека.

3.3.1. Дія електричного струму на організм людини. Види уражень.

3.3.2. Умови, що підвищують небезпеку ураження струмом.

ГОСТ 12.0.004-79 Стор. 7

3.3.3. Основні заходи щодо попередження електротравматизму

3.3.4. Основні правила безпеки при експлуатації електрообладнання.

3.3.5. Відображення вимог електробезпеки в стандартах ССБТ.

3.4. Організація робочого місця.

3.5. Основні правила поведінки, пов'язані з рухом внутрішньозаводського і внутрішньоцехового транспорту і роботою вантажопідйомного механізму.

4. Виробнича санітарія

4.1. Основні санітарно-гігієнічні фактори виробничого середовища.

4.1.1. Загальні поняття про шкідливі виробничі фактори.

4.1.2. Гранично допустимі значення шкідливих факторів. Вимоги і норми за видами небезпечних і шкідливих виробничих факторів в стандартах ССБТ.

4.1.3. Основні заходи щодо поліпшення умов праці (технічні і організаційні, санітарно-гігієнічні, лікувально-профілактичні).

4.2. Промислова вентиляція.

4.2.1. Призначення вентиляції. Способи вентиляції.

4.2.2. Природна вентиляція.

4.2.3. Механічна вентиляція (припливна і витяжна, загально обмінна і місцева).

4.2.4. Контроль за ефективністю вентиляції.

4.3. Промислове освітлення.

4.3.1. Роль освітлення в загальній системі заходів з охорони праці.

4.3% Штучне освітлення: основні світлотехнічні величини, системи освітлення, джерела світла, світильники загального та місцевого освітлення.

4.3.3. Природне освітлення, його види

4.4. Захист від шуму і вібрації.

4.4.1. Вплив шуму і вібрації на організм,

4.4.2. Гранично допустимі рівні звукового тиску і вібрації.

4.4.3. Основні методи боротьби з шумом і вібрацією. Стандарти ССБТ на шум і вібрацію.

4.4.4. Лікувально-профілактичні заходи щодо зменшення шкідливого впливу шуму та вібрації.

5. Засоби індивідуального захисту працюючих. Вимоги до засобів захисту в стандартах ССБТ.

5.1. Спецодяг.

5 2. Спецвзуття

5.3. Засоби захисту рук.

5.4. Засоби захисту голови, очей і обличчя.

5.5. Засоби захисту органів дихання.

5.6. Засоби захисту від шуму і вібрації.

5.7. Запобіжні пристосування.

6. Пожежна безпека

6.1. Стандарти ССБТ, правила та інструкції з пожежної безпеки

6.2. Основні причини пожеж та вибухів.

6.3. Загальні заходи щодо забезпечення пожежної безпеки.

6.4 Первинні засоби гасіння пожеж та правила користування ними. Огнегасительное речовини.

6.5. Дії обслуговуючого персоналу при виникненні пожежі.

7. Перша допомога потерпілому.

7.1. електротравми

7.2. Механічні травми.

7.3. Термічні опіки.

7.4. Опіки кислотами і лугами.

7.5. Отруєння.

7.6. травми очей

Стор. 8 ГОСТ 12.0.004-79

ПЕРЕЛІК ОСНОВНИХ ПИТАНЬ інструктажу НА РОБОЧОМУ МІСЦІ

1. Загальні відомості про технологічний процес і обладнанні на даному виробничому ділянці. Основні небезпечні та шкідливі виробничі фактори.

2. Безпечна організація та утримання робочого місця.

3. Пристрій верстата (машини, механізму, приладу), небезпечні зони устаткування, запобіжні пристосування і огорожі, системи блокування та сигналізації.

5. Безпечні прийоми та методи роботи; дії при виникненні небезпечної ситуації.

6. Засоби індивідуального захисту на даному робочому місці і правила користування ними.

7. Схема безпечного пересування працюючих по території цеху.

9. Заходи попередження пожеж, обов'язки при виникненні пожежі, способи застосування наявних на ділянці засобів пожежогасіння та сигналізації, місця їх розташування.

ГОСТ 12.0.004-79 Стор. 9

Форми документів реєстрації інструктажу

Титульний аркуш

(Міністерство або відомство)

реєстрації вступного інструктажу з охорони праці

Стор. 10 ГОСТ 12.0.004-79

Оформлення наступних сторінок журналу реєстрації

вступного інструктажу з охорони праці


		Найменування
	>_ -< о В	виробництв
		венного під
		поділу, в	ініціали.
ініціали			посаду	інструкті	інструктуючи
інструктували		направляється	інструктує
		інструктуючи

Титульний аркуш

(Міністерство або відомство)

(Найменування підприємства або організації)

ЖУРНАЛ реєстрації інструктажу на робочому місці

(Найменування цеху, дільниці, бригади, служби, лабора- 1 торії)

ГОСТ 12.0.004-90

УДК 658.382.3: 658.386: 006.354 Група Т58

ДЕРЖАВНИЙ СТАНДАРТ

Система стандартів безпеки праці

ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАННЯ БЕЗПЕКИ ПРАЦІ

загальні положення

Occupational safety standards system.O rganization of training for labour safety. General rules

ОКСТУ 0012

Дата введення 01.07.91

ІНФОРМАЦІЙНІ ДАНІ

1. РОЗРОБЛЕНО І ВНЕСЕНО Всесоюзним Центральною Радою Професійних спілок

РОЗРОБНИКИ

В.В. Філіппов, Канд. мед. наук (керівник теми), Н.А. Дзамашвілі, Т.Я. Гайова, І.М. Жданов, О.В. Василькевич, Е.Ф. Захарова, Ю.І. Петров, М.І. Дайнов

2. ЗАТВЕРДЖЕНО І ВВЕДЕНО В ДІЮ Ухвалою Державного комітету СРСР з управління якістю продукції та стандартів від 15.11.90 № 2797

3. ЗАМІСТЬ ГОСТ 12.0.004-79

4. ПЕРЕВИДАННЯ Вересень 1999 р

Стандарт не скасовує спеціальних вимог до порядку і перевірки знань персоналу, який обслуговує об'єкти, підконтрольні органам державного нагляду, встановлених відповідними правилами.

1. Основні положення

2. ВИВЧЕННЯ ОСНОВ І НАВЧАННЯ ВИМОГАМ БЕЗПЕКИ ПРАЦІ

І ІНШИМ ВИДІВ ДІЯЛЬНОСТІ У НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ

Формою контролю знань після закінчення вивчення курсу забезпечення безпеки праці є іспит.

3. НАВЧАННЯ БЕЗПЕКИ ПРАЦІ ПРИ ПІДГОТОВЦІ РОБОЧИХ, ПЕРЕПІДГОТОВКИ ТА НАВЧАННІ ДРУГИМ ПРОФЕСІЙ

3.2. Навчальні програми з безпеки праці повинні передбачати теоретичне і виробниче навчання.

4. СПЕЦІАЛЬНА НАВЧАННЯ І ПЕРЕВІРКА ЗНАНЬ РОБОЧИХ

4.4. Після навчання екзаменаційна комісія проводить перевірку теоретичних знань і практичних навичок.

Робітникові, який успішно пройшов перевірку знань, видають посвідчення на право самостійної роботи.

Проведення перевірки знань робітників з безпеки праці оформляють протоколом.

5. НАВЧАННЯ І ПЕРЕВІРКА ЗНАНЬ КЕРІВНИКІВ І СПЕЦІАЛІСТІВ

зі станом умов праці та виробничого обстановкою на ввіреному йому об'єкті, дільниці;

зі станом засобів захисту робітників від впливу небезпечних і шкідливих виробничих факторів;

з виробничим травматизмом і профзахворюваності;

5.7. У роботі комісії беруть участь особи, які пройшли перевірку знань.

5.8. Результати перевірки знань керівників і фахівців оформляють протоколом (додаток 1).

5.10. Позачергову перевірку знань керівників і фахівців проводять:

1) при введенні в дію нових або перероблених нормативних документів з охорони праці;

2) при введенні в експлуатацію нового обладнання або впровадженні нових технологічних процесів;

4) на вимогу органів державного нагляду, технічної інспекції праці профспілок, вищих господарських органів.

6. НАВЧАННЯ БЕЗПЕКИ ПРАЦІ ПРИ ПІДВИЩЕННІ КВАЛІФІКАЦІЇ

7. ІНСТРУКТАЖ БЕЗПЕКИ ПРАЦІ

За характером і часом проведення інструктажі поділяють на:

1) вступний *;

______________

* В окремих галузях народного господарства замість вступного інструктажу можна проводити навчання в порядку, встановленому в галузі.

2) первинний на робочому місці;

3) повторний;

4) позаплановий;

5) цільовий.

7.1. Вступний інструктаж

На великих підприємствах до можуть бути залучені відповідні фахівці.

Приблизний перелік питання для складання програми вступного інструктажу наведений у додатку 3.

7.2. Первинний інструктаж на робочому місці

7.2.1. Первинний інструктаж на робочому місці до початку виробничої діяльності проводять:

з працівниками, які виконують нову для них роботу, приїздить у відрядження, тимчасовими працівниками;

з будівельниками, які виконують будівельно-монтажні роботи на території діючого підприємства;

Приблизний перелік основних питань первинного інструктажу на робочому місці дано при застосуванні 5.

7.3. повторний інструктаж

7.4. позаплановий інструктаж

7.4.1. Позаплановий інструктаж проводять:

4) на вимогу органів нагляду;

7.5. цільовий інструктаж

ДОДАТОК 1

ФОРМА ПРОТОКОЛУ ЗАСІДАННЯ КОМІСІЇ З ПЕРЕВІРКИ ЗНАНЬ БЕЗПЕКИ ПРАЦІ

______________________________________

підприємство, організація

Протокол № _________________________________________

засідання комісії з перевірки знань з безпеки праці

"______" ____________ 19 _____ року

Комісія у складі:

голови, __________________________________________________________________

посада, прізвище, ініціали

і членів комісії ______________________________________________________________

посада, прізвище, ініціали

На підставі наказу № ___________ від "_____" _________________ 19 ____ року прийняла

іспит _______________________________________________________________________

вид навчання або перевірки знань

і встановила:

Прізвище ім'я по батькові

Посада, професія

Цех, дільниця

Відмітка про перевірку знань (здав, не здав)

Примітка

Голова комісії _________________________________ (Прізвище, ініціали)

підпис

Члени комісії _________________________________ (Прізвище, ініціали)

підпис

_________________________________ (Прізвище, ініціали)

підпис

__________________________________ (Прізвище, ініціали)

підпис

ДОДАТОК 2

ФОРМА ОСОБИСТОГО КАРТКИ ПРОХОДЖЕННЯ НАВЧАННЯ

______________________________________________________________________________

ОСОБИСТА КАРТКА

ПРОХОДЖЕННЯ НАВЧАННЯ

1. Прізвище, ім'я, по батькові _______________________________________________________

2. Рік народження ________________________________________________________________

3. Професія, спеціальність _____________________________________________________

4. Цех _________________________ ділянку (відділення) _____________________________

5. Відділ (лабораторія) ___________________________ Табельний № __________________

6. Дата надходження в цех (ділянку) _______________________________________________

7. Вступний інструктаж провів ___________________________________________________

Прізвище, ініціали, посада

______________________________________________________________________________

підпис, дата

_________________________________

підпис інструктували, дата

8. Відмітки про проходження інструктажу:

Дата	цех	професія,	вид	Причина	Прізвище,	підпис		Стажування на робочому місці
інструктажу	(Ділянка)	посаду, яку інструктують	інструктажу: первинний на робочому місці, повторний, позаплановий		ініціали, посаду особи, яка інструктує, що допускає	особи, яка інструктує	інструктували	Кількість змін (з ... по ...)	Стажування пройшов (підпис робочого)	Знання перевірив, допуск до роботи здійснив (підпис, дата)

НАСТУПНІ СТОРІНКИ

9. Відомості про проходження навчання охорони праці

Пройшов навчання за фахом або виду робіт	Кількість годин	№ протоколу екзаменаційної комісії, дата	Голова комісії, (підпис)

10. Відомості про періодичну перевірку знань

Дата	В обсязі яких інструкцій або	№ протоколу екзаменаційної	підпис
	розділів правил безпеки праці	комісії	перевіряється	голови комісії

Додаток 3

Примірний перелік ОСНОВНИХ ПИТАНЬ вступного інструктажу

1. Загальні відомості про підприємство, організації, характерні особливості виробництва.

2. Основні положення законодавства про охорону праці

5. Основні вимоги виробничої санітарії та особистої гігієни.

6. Засоби індивідуального захисту. Порядок і норми видачі ЗІЗ, строки носіння.

8. Порядок розслідування та оформлення нещасних випадків та професійних захворювань.

9. Пожежна безпека. Способи та засоби запобігання пожежам, вибухам, аваріям. Дії персоналу при їх виникненні.

10. Перша допомога потерпілим. Дії працюючих при виникненні нещасного випадку на ділянці, в цеху.

Додаток 4

ФОРМА ЖУРНАЛУ РЕЄСТРАЦІЇ вступного інструктажу

Обкладинка

_______________________________________

підприємство, організація, навчальний заклад

ЖУРНАЛ

реєстрації вступного інструктажу

Розпочато _________ _ ___ 19 ____ р

Закінчено ___________ 19 _ _ __ р

НАСТУПНІ СТОРІНКИ

Дата	Прізвище ім'я,	рік	Професія, посада	Найменування	Прізвище, ініціали,	підпис
	батькові інструктували	народження	інструктували	виробничого підрозділу, до якої направляється інструктували	посаду особи, яка інструктує	особи, яка інструктує	інструктували

Додаток 5

Примірний перелік ОСНОВНИХ ПИТАНЬ

ПЕРВИННОГО інструктажу НА РОБОЧОМУ МІСЦІ

2. Безпечна організація та утримання робочого місця.

5. Безпечні прийоми та методи роботи; дії при виникненні небезпечної ситуації.

6. Засоби індивідуального захисту на даному робочому місці і правила користування ними.

7. Схема безпечного пересування працюючих на території цеху, дільниці.

9. Характерні причини аварій, вибухів, пожеж, випадків виробничих травм.

Додаток 6

ФОРМА ЖУРНАЛУ РЕЄСТРАЦІЇ інструктажу НА РОБОЧОМУ МІСЦІ

Обкладинка

_______________________________________

підприємство, організація, навчальний заклад

ЖУРНАЛ

реєстрації інструктажу на робочому місці

_____________________________________

цех, дільниця, бригада, служба, лабораторія

Розпочато ________________ 19 ___ р

Закінчено ______________ 19 ___ р

НАСТУПНІ СТОРІНКИ

Дата	Прізвище,	рік	професія,	вид інструктажу	Причина	Прізвище, ініціали,	підпис		Стажування на робочому місці
	ім'я, по батькові інструктували	народження	посаду, яку інструктують	(Первинний, на робочому місці, повторний, позаплановий)	проведення позапланового інструктажу	посаду особи, яка інструктує, що допускає	особи, яка інструктує	інструктували	кількість змін (з ... по ...)	стажування пройшов (підпис робочого)	знання перевірив, допуск до роботи здійснив (підпис, дата)