Вітаю! Відповідно до змін, які внесені до порядку заповнення, обліку та видачі атестатів про середнє загальну освіту(Від 17.1...
Вітаю! Зразок заяви можна знайти на нашому сайті сайт у розділі "Методичний портфель" у документі "Методичні до...
Заяву на участь у ЄДІ 2020 необхідно подати до 1 лютого 2020 року. Перелік місць подання заяв у Новосибірській областірозміщений на нашому...
Вітаю! Випускники минулих років мають право складати ЄДІ у наступні роки, за роком у який складали, будь-які іспити, в тому числі і мате...
Вітаю! Відповідно до Порядку проведення ДІА-11 п.14, заяву подають до 1 лютого, із зазначенням предметів, особисто або законними предст...
Можна за місцем фактичного проживання. Прописка у разі ролі не грає.
Якщо ви успішно складете іспити в 2020 році і отримаєте атестат, то в 2021 році ви зможете вибрати для складання будь-які іспити, в тому числі і матем.
Вітаю! Відповідно до Порядку ДІА-11 п. для участі в ЄДІ, особи, які мають середню загальну освіту, отриману в іноземних організаціях.
Вітаю! Свідоцтва ЄДІ скасовані, вся інформація міститься в електронному вигляді, у єдиній федеральній базі. Свої дані можна дізнатися, обер...
Для отримання атестату про загальну середню освіту вам необхідно подати заяву для зарахування в загальноосвітню школу, що має державу.
Вітаю! Відповідно до Порядку проведення ДІА-11 п.16, випускники минулих років при подачі заяви пред'являють оригінали документів про...
Вітаю! Обсяг підсумкового твору (критерій №1) підраховується експертом, оскільки той, хто навчається, може припуститися помилок при підрахунку як сам...
Вітаю. Результати підсумкового твору з російської можна буде дізнатися в освітньої організації, де він його писав.
Вітаю! Під час перевірки підсумкового твору з російської мови слід керуватися додатком №4 до листа Рособрнагляду від 24.09.2019 №...
Іспит з хімії проводиться у кабінетах, які відповідають вимогам безпечної праці під час виконання експериментальних завдань екзаменаційної роботи.
До забезпечення проведення лабораторних робіт залучається відповідний спеціаліст, який володіє певними вміннями та навичками проведення лабораторних робіт з хімії (наприклад – лаборант).
Не допускається залучати до проведення лабораторних робіт фахівця, який викладав даний предмет у даних учнів (за винятком ППЕ, організованих у важкодоступних та віддалених місцевостях, освітніх організаціях, розташованих за межами території Російської Федерації, закордонних установах, а також в освітніх установах кримінально-виконавчої системи).
Зазначений фахівець інформується про місце розташування ППЕ, до якого він направляється, не раніше ніж за три робочі дні до проведення іспиту з відповідного навчального предмета.
При проведенні іспиту за моделлю 1 в аудиторію не допускаються фахівці з хімії.
Під час проведення ОДЕ з хімії за моделлю 2 підготовку та видачу лабораторних комплектів здійснюють фахівці.
Для оцінки проведення хімічного експерименту, передбаченого моделлю 2, в аудиторію обов'язково повинні запрошуватися експерти-екзаменатори.
Видача лабораторного обладнання здійснюється спеціалістом із забезпечення лабораторних робіт.
В аудиторії, в якій проводиться ОДЕ з хімії, має бути встановлено не менше двох раковин із підведенням води: одна – в аудиторії, інша – у лаборантському приміщенні.
Лаборантське приміщення повинно мати два виходи (двері, що замикаються): в лабораторію і обов'язковий додатковий вихід у коридор (рекреацію).
Аудиторія та лаборантське приміщення мають бути забезпечені засобами пожежогасіння: вогнегасник, кошма, пісок. Лаборантське приміщення повинне мати меблі для організації роботи лаборанта (підготовки учнівського експерименту).
Лаборантське приміщення має бути забезпечене аптечкою швидкої допомоги, сейфом для зберігання отруйних речовин, шафами для зберігання реактивів та обладнання.
В оформленні аудиторії повинні бути Періодична система Д.І. Менделєєва, таблиця розчинності та електрохімічний ряд напруги металів.
Фахівець із забезпечення лабораторних робіт до проведення іспиту підбирає необхідний комплект реактивів та обладнання; підбирає ємності-склянки об'ємом 20-50 мл із твердими речовинами або розчинами речовин.
На склянках повинні бути наклеєні етикетки з формулами речовин та знаки небезпеки.
Перевірку екзаменаційних робіт (завдань із розгорнутою відповіддю) здійснюють експерти, які пройшли спеціальну підготовку.
Підготовка ТЕХНІЧНИХ ФАХІВЦІВ по роботіз програмним забезпеченням, що надають
інформаційно-технічну допомогу
керівнику та організаторам пункту проведення іспиту
під час проведення державної підсумкової атестації
по освітнім програмамсереднього загального
освіти
Функції технічного спеціалістащодо забезпечення
роботи систем відеоспостереження під час проведення
ДІА-11
Лекційне заняття
Функції технічного спеціаліста із забезпечення роботи систем відеоспостереження під час проведення державної підсумкової атестації з питань
Навчання технічних фахівцівФУНКЦІЇ ТЕХНІЧНОГО
ФАХІВЦЯ З ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ
РОБОТИ СИСТЕМ ВІДЕОНОБСЛУГОВУВАННЯ
ПРИ ПРОВЕДЕННІ ДЕРЖАВНОЇ
ПІДСУМКОВОЇ АТЕСТАЦІЇ
ЗА ОСВІТНИМИ ПРОГРАМАМИ
СЕРЕДНЬОЇ ЗАГАЛЬНОЇ ОСВІТИ
Інструктивно-методична документація
Підготовка приміщень ППЕ
Приміщення для супроводжуючихучасників ДІА
У
Х
Про
Д
У
Х
Про
Д
Приміщення для
громадських
спостерігачів,
представників ЗМІ
та інших осіб, які мають
право бути присутнім на
ППЕ у день іспиту
Приміщення для
медичних
працівників
Аудиторії для
учасників ДІА,
в тому числі для
учасників
з ОВЗ (на 1 поверсі)
в
П
П
Е
Пункт охорони
правопорядку
Спеціально виділене місце
для особистих речей учасників
Приміщення для
керівника ППЕ,
обладнане
робочим місцем та
сейфом
Розміщення засобів відеоспостереження
організаторМІСЦЕ
ОРГАНІЗАТОРА
ДЛЯ
ЗАЧИТУВАННЯ
ПРОТОКОЛУ
№ 123
У кожній аудиторії має бути встановлене відеоспостереження
В аудиторіях, в яких складають іспити учасники ЄДІ з ОВЗ, діти-інваліди та
інваліди використовується лише система відеоспостереження без можливості
трансляції мовлення відео та аудіопотоків у мережу «Інтернет»
Технічне обладнання – ШТАБ ППЕ
У штабі ППЕ має бути встановлено не менше одного відеопристрою (камеривідеоспостереження).
Камери відеоспостереження слід встановлювати у різних кутах.
штабу ППЕ, щоб у переглядалося все приміщення та вхідні двері
ШТАБ ППЕ
СКАНЕР
СЕЙФ
Робоче місце керівника ППЕ та члена ДЕК
Трансляція та відеозапис зображення
супроводжується інформацією про найменування суб'єкта Російської Федерації,код ППЕ, номер аудиторії, дату, місцевий час
здійснюється в режимі реального часу та починається в аудиторіях з 9.00
за місцевим часом до фактичного закінчення іспиту
починається в штабі ППЕ з моменту доставки ЕМ до ППЕ до моменту передачі всіх
ЕМ Перевізнику ЕМ або члену ДЕК
ВАЖЛИВО!
Якщо ЕМ доставлені в ППЕ на електронних носіяхтрансляція
починається о 8.00 за місцевим часом до моменту передачі всіх матеріалів
члену ДЕК або Перевізнику ЕМ
Керівник ППЕ призначає одного або кількох технічних
фахівців, відповідальних за роботу засобів відеоспостереження у ППЕ
Технічні спеціалісти забезпечують працездатність коштів
відеоспостереження
За ОДИН ДЕНЬ до проведення іспиту спільно
з керівником ППЕ проводять тестування,
під час якого необхідно:
увімкнути запис відео
перевірити через монітор ПАК роботу камер відеоспостереження
перевірити відповідність розташування всіх камер відеоспостереження
переконатися, що на ПАК встановлено точний місцевий час
внести запис до журналу доступу до засобів відеоспостереження
Після завершення всіх іспитів журнал
передається на зберігання до організації, на базі
якої було організовано ППЕ
У «Акті готовності ППЕ» керівник ППЕ зазначає, що ППЕ обладнано засобами
відеоспостереження з дотриманням вимог законодавства щодо використання
зазначених технічних засобів
Обов'язки технічного спеціаліста
У день іспитуз'явитися в ППЕ до початку
та відеозаписи
в приміщенні
штабу
зареєструватися у керівника ППЕ
трансляції
ППЕ
і
пройти інструктаж у керівника ППЕ за процедурою
проведення іспиту
перевірити працездатність ПАК у приміщенні для
керівника ППЕ
не пізніше ніж за одну годину до початку іспиту переконатися,
що режим запису в аудиторіях проведення іспиту
увімкнено
10. Обов'язки технічного спеціаліста
Проведення іспитузабезпечувати працездатність коштів
відеоспостереження під час іспиту
відеоспостереження»,
фіксувати
Усе
відеоспостереження
під час проведення іспиту
11. Обов'язки технічного спеціаліста
Позаштатних ситуаційВідеозапис не ведеться, або встановити факт
ведення відеозапису не представляється
можливим
КРОК 1.
- організатор інформує члена ДЕК про проблеми, що виникли
КРОК 2.
- Член ГЕК повинен зв'язатися з Оператором
КРОК 3.
- технічний спеціаліст спільно з Оператором виробляють
роботу з відновлення працездатності ПАК
12. Обов'язки технічного спеціаліста
Завершення іспитуЗа вказівкою керівника ППЕ
відеоспостереження в аудиторіях
зупинити
У період відеотрансляції та після завершення
екзамену технічний фахівець веде журнал
доступу до ПАК
13. Передача та зберігання відеозапису
Після закінчення іспитів відеозапису з аудиторій ППЕ,обладнаних відеоспостереженням у режимі офлайн, необхідно
скопіювати зовнішні носії. Місце зберігання відеозаписів
визначає керівник ОІВ
Термін зберігання відеозапису – до 1 березня наступного року.
До настання зазначеної дати матеріали
відеозаписи іспиту можуть бути використані
Рособрнаглядом та органами виконавчої влади
суб'єктів Російської Федерації
ВАЖЛИВО!
Термін зберігання відеозапису, на якому зафіксовано
порушення Порядку проведення ЄДІ у ППЕ, складає не
менше трьох років
14. Функціональні обов'язки технічного спеціаліста
Проведення іспитузабезпечувати працездатність
відеоспостереження
коштів
вести «Журнал доступу до коштів
відеоспостереження»,
фіксувати
Усе
дії, що здійснюються із засобами
відеоспостереження
вирішувати технічні запитання, що виникають
під час проведення іспиту
15. Функціональні обов'язки технічного спеціаліста
Завершення іспитуза
вказівкою
керівника
відеоспостереження в аудиторіях
ППЕ
зупинити
Залишити ППЕ за дозволом керівника ППЕ
Наступного дня після проведення іспиту
доставити та передати переносний носій із записами
відеофайлів іспиту особі, відповідальній за прийом та
зберігання відеозаписів у РЦЗД
Здійснити експорт даних про автоматизоване
розподіл учасників та організаторів у ППЕ
Щороку тисячі вчителів всіх регіонів Росії прямують працювати на ЄДІ: організаторами в аудиторії, технічними фахівцями, які перевіряють екзаменаційні роботи та ін. », «Школи немає грошей», «Ніде нікому не платять, а невдоволення висловлюватимете, пошкодуєте» — так відповідають вчителям, які поставили питання про оплату, а хтось і не запитує: «Мені свідомо дали зрозуміти, що все це безкоштовно. Я не питала".
А вчитель інформатики Михайло Тиличеєвспитав:
— На ЄДІ у 2016 році я виконував обов'язки технічного спеціаліста. Для підготовки комп'ютерів до проведення ЄДІ з іноземної мови, ОДЕ з інформатики та ОДЕ з іноземної мови я витратив понад 60 годин робочого часу, а налаштовувати їх мені доводилося до самої ночі. За фактом виходить, що я працював у понаднормовий час та у вихідні дні (неділя), які ніяк не пов'язані з моїм робочим розкладом і маю оплачуватись окремо. На курсах з навчання організаторів та технічних фахівців з ЄДІ та ОДЕ, я запитав, чи буде доплата за таке навантаження, на що отримав негативну відповідь.
Тоді вчитель інформатики звернувся до Міністерства освіти Красноярського краю. У Міністерстві послалися на постанову Уряду краю, в якій передбачені виплати перевіряючим екзаменаційні роботи, але не передбачені технічним фахівцям та організаторам у/поза аудиторією, тобто Уряд краю чи то «забув» організаторів проведення самого іспиту, чи то не вважав, що робота з проведенню іспиту є роботою з проведення іспиту (вибачте за тафтологію), але як ще можна розцінити відсутність виплат, коли у Федеральному законі «Про освіту в Російській Федерації» написано, що «Педагогічним працівникам, які беруть участь у проведенні єдиного державного іспиту, виплачується компенсація за роботу з підготовки та проведення єдиного державного іспиту» (частина 9 статті 47).
Неможливо вийти навіть у туалет
Вчитель біології з Башкортостану каже: «Примушують перебувати в ППЕ з восьмої ранку і до чотирьох-п'яти днів, при цьому заборонено вживати їжу і навіть батончик шоколаду, що призводить до порушення діяльності ШКТ». «Велика нервова напруга у всіх. Дуже важко в аудиторії нічого не робити, тільки спостерігати це просто тортури», — продовжує вчитель з Москви. «Вчитель принижений вже тим, що ні перекусити, ні відвідати кімнату гігієни немає права», — вчитель з Волгоградської області. Подібні відгуки і з інших регіонів: «Не можна вставати з місця організатору і хоча б трохи пройтися...», «Після іспитів доводиться працювати у другу зміну та вести уроки за розкладом у цей день», «Прямі обов'язки доводиться виконувати у неробочий час», «Неможливо вийти навіть у туалет, неможливо просто встати і розім'яти ноги протягом чотирьох годин», «Сильний стрес. Навчання для організаторів ЄДІ проходить у моє вільний час(після роботи). Цей час не оплачується, та й після роботи немає бажання кудись їхати», «Погана підготовка організаторів, ранній, нічим не виправданий приїзд до ППЕ, доводилося чекати близько години, коли почнеться робота».
Скільки годин витратили опитані вчителі у день проведення іспиту
(по горизонталі – кількість годин, по вертикалі – кількість вчителів)
Близько 60% опитаних редакцією сайту сайт вчителів у день проведення ЄДІ витратили 6-7 робочих годин при тому, що за ставкою роботи вчителя «присутних» годин має бути близько 3-5. Працівники ЄДІ, як правило, повинні прибути до ППЕ до 8-00, на дві години раніше за початок іспиту. У цей час вчителі змушені стояти на вулиці чи в холі школи, доки всім перевірять документи, перевірять металдетектором та роздадуть інструкції та матеріали самого іспиту. Потім чотири години нерухомого сидіння на іспиті без їжі та води, після чого знову черги зі здачі екзаменаційних матеріалів та протоколів відповідальним особам. Так і набігає 7-8 годин на день, не рахуючи проїзду. А вчителів можуть відправити працювати до ППЕ до районного центру (інший населений пункт) або віддалену від місця проживання школу.
Перед проведенням ЄДІ вчителів кілька разів викликають навчання, де дають інструкції з проведення іспиту, консультують з питань законодавства у сфері ЄДІ, з яким вчителі повинні заздалегідь ознайомитися та вивчити всі основні положення. Навчання, як правило, відбувається у навчальні дні після уроків. Як зазначають вчителі, робота з проведення ЄДІ — дуже відповідальна та стресова.
«Ми зіштовхнулися із проблемою програмованих калькуляторів. Я викладач гуманітарного предмета, відрізнити програмований калькулятор від простого не можу. В одному з ППЕ нашого міста екзаменатора було за це оштрафовано», — каже вчитель англійської мовиіз Ставропольського краю.
"Чому штрафувати вчителі можна, а платити за роботу вчителю не потрібно", - Михайло Тиличеєв.
«Це стало основною причиною, чому я почав займатися питанням оплати роботи вчителів на ЄДІ та ОДЕ. Після отримання відповіді Міністерства освіти краю про те, що виплати техспеціалістам та організаторам не передбачені, я направив ще два листи — до Міністерства освіти РФ та до Уряду краю. Вони переслали мої листи знову до Міністерства освіти краю, яке знову повідомило, що виплат не передбачено», — каже Михайло Тиличеєв.
Коло замкнулося: Уряд краю переправляє листа до Міністерства, а Міністерство пише, щоб зверталися до Уряду. Зараз Михайло Тиличеєв направив листа до прокуратури краю і чекає на відповідь.
Проблемою виплати компенсацій задіяною на ЄДІ займається і міжрегіональна профспілка працівників освіти «Учитель», яка направила запит О.М. Смоліну, депутату Державної ДумиРФ, першому заступнику голови Комітету з освіти, а через нього - до Міністерства освіти РФ, Рособорнагляду, прокуратури.
«Ми отримали дуже правильні відповіді з Генпрокуратури та Рособрнагляду і були впевнені, що наразі все швидко запрацює, як треба, — каже Всеволод Луховицький, учасник профспілки. — Нам здавалося, що це дуже проста проблема, Яку можна легко вирішити. Адже у законі «Про освіту» все сказано ясно: робота на ЄДІ має оплачуватись, платить не школа, а регіон. Але в низці регіонів досі немає необхідного документа- Положення про оплату роботи на ЄДІ. Змусити регіон ухвалити такий документ нелегко».
Півроку тому профспілка «Учитель» змогла знайти в інтернеті положення про оплату лише в 66 з 85 регіонів, причому, в багатьох положеннях немає виплат за тими чи іншими категоріями працівників (організаторів у/поза аудиторією, технічними фахівцями тощо).
У Самарській області педагог, який взяв участь у проведенні восьми іспитів у 2016 році і не отримав компенсацій, звернувся до Прокуратури Самарської області (нагадаємо, що прокуратура — орган, який діє від імені РФ та призначений для нагляду за виконанням законів на території РФ). За словами В. Луховицького,прокуратура відмовила у порушенні справи та переслала заяву вчителя до Управління освіти та науки області, а управління у свою чергу заявило, що працівник отримав заробітну плату за дні проведення іспиту, і жодних додаткових зобов'язань перед працівником не має.
Вчитель не був задоволений відповіддю і звернувся до суду, проте суд першої інстанції відмовив, пояснивши тим, що працівник сам погодився з наказом на додаткову роботу, не опротестувавши його – повідомили у профспілці.
«Це проблеми, витоки яких лежать у політиці Міносвіти чи регіональної влади. Щоб їх вирішити, треба об'єднатися вчителям із різних шкіл, це не так просто, — веде далі Всеволод Луховицький. — Заважає насамперед песимізм, зневіра у власні сили та високе навантаження на робочому місці. Вчитель часто не має часу, щоб навіть подумати про свої права».
Робота на ЄДІ/ОДЕ та інших ДІА — обов'язок вчителя?
На думку фахівців, немає. Посадові обов'язкивчителі регламентуються спеціальним документом — Наказом Мінздоровсоцрозвитку Росії від 26 серпня 2010 р. N 761н «Кваліфікаційні характеристики посад працівників освіти», в якому йдеться про те, що вчитель проводить заняття, обирає форми та методи їх проведення, поважає права учнів та піклується про їхнє здоров'я , а також здійснює контрольно-оцінну діяльність у освітньому процесі.
Однак тут важливо розуміти, що вчитель зобов'язаний здійснювати контроль та оцінку знань учнів під час освітнього процесу, а ЄДІ проводиться після його завершення — у пункті 12 статті 59 Закону про освіту в Російській Федерації говориться, що державна підсумкова атестація здійснюється органами виконавчої влади. суб'єктів Російської Федерації», до яких не належить ні школа, ні її педсклад - такі пояснення дає профспілка на своєму сайті.
«Основна помилка, яку припускається Міністерство освіти Красноярського краю при відповіді — це їхня думка про те, що ППЕ та школа — це одна організація, що зовсім не так», — каже Михайло Тиличеєв. І співголова профспілки «Учитель» додає: «Робота на ЄДІ фактично є переведенням з посади «вчитель» в організації «школа» на посаду «організатор» в організації «пункт проведення іспиту». Тому директор має взяти письмова згодау вчителя, оскільки переклад здійснюється лише з дозволу працівника».
«Роботодавець не має права покласти на педагогічного працівникабез його згоди обов'язки, які не передбачені кваліфікаційною характеристикоюза займаною ним посадою» — цитата з Листа Міносвіти Росії від 15.10.2015 «Про тривалість робочого часу та особливості, пов'язані з режимом робочого часу педагогічних та інших працівників освітніх організацій».
Відповідно до статті 60 Трудового КодексуРФ «забороняється вимагати від працівника виконання роботи, не обумовленої трудовим договором, крім випадків, передбачених цим Кодексом та інші федеральними законами». Робота на ЄДІ не є таким випадком, тому ніхто не може змусити педагога працювати на ЄДІ.
При цьому вчителю належить виплата та заробітної плати, та компенсації за виконання додаткових обов'язків, незалежно від того, в який день проходив іспит — чи є у цей день навчальне навантаження, чи ні, навчальний цей час, чи канікулярний. Єдине: вчителі не можуть викликати роботу під час відпустки.
На закінчення
Два вчителі з Самарської області та Красноярського краю, які вирішили домогтися виконання федерального закону, Доки досягли істотних результатів. Але історія знає і позитивні приклади: завдяки ініціативі та наполегливості однієї людини вже п'ять років виплачуються компенсації всім працівникам, задіяним на ЄДІ, в одному регіоні. Ця людина є користувачем Співтовариства вчителів сайту Lora22, яка у 2011 році звернулася до юриста міської профспілки, і вони разом домоглися компенсацій. Lora22 і зараз консультує інших педпрацівників та підтримує починання Михайла Тиличеєва, який теж є користувачем сайту.
Чи зможуть вчителі досягти справедливої оплати своєї праці? Скільки потрібно часу, щоб зламати замкнене коло пересилання відповідей з одного міністерства до іншого? Ми не знаємо, але підтримаємо наших користувачів і включимося у вирішення цієї проблеми.